Наукові видання каф. БЖДПБ: Недавні надходження
Відображеня елементи 601-620 із 702
-
Генератор імпульсів тиску диференціальної дії
(ВНТУ, 2008) -
Вібраційний гідропривод для пресування промислових відходів
(ВНТУ, 2006) -
Технічні проблеми збирання та транспортування твердих побутових відходів
(Одеський інноваційно-інформаційний центр "ІНВАЦ", 2002) -
Низькочастотний аналізатор електромагнітного випромінювання
(ВНТУ, 2015) -
Визначення однофакторних регресійних залежностей на основі комп'ютерної програми "RegAnaliz"
(Національний технічний университет "Харьківський Політехнічний Інститут", 2015) -
Газостатичні конічні підвіси для високошвидкісних шпиндельних вузлів
(ВНТУ ; ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015) -
Регресія збору за розміщення твердих побутових відходів
(ВНТУ ; ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015) -
Генератор імпульсів тиску релейної диференціальної дії
(ВНТУ, 2015) -
Комп’ютерна програма для тестової перевірки рівня знань студентів
(Національний технічний университет "Харьківський політехнічний інститут", 2014) -
Організація самостійної роботи студентів з дисципліни «Охорона праці» в процесі підготовки фахівців
(Маріупольський державний університет, 2014)Обґрунтовується необхідність реалізації міжпрежметних зв’язків під час вивчення фізики й основ астрономії у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації економічного профілю. Подаються основні шляхи вивчення та ... -
Розрахунок економічної ефективності заходів з охорони праці в процесі підготовки менеджерів
(Вінницький державний педагогічний університет імені М. Коцюбинського, 2013)В статті наведено методичну розробку практичного заняття з дисципліни «Охорона праці» в якому проводиться розрахунок економічної ефективності заходів з охорони праці на підприємстві на основі порівняння суми затрат на ... -
Проблеми якості знань з охорони праці в процесі підготовки фахівців соціально-культурної сфери
(Вища освіта України, 2013)В статті проаналізовано проблеми забезпечення якості знань з охорони праці в процесі підготовки фахівців соціально-культурної сфери та визначені основні напрямки їх вирішення. Обґрунтована необхідність вдосконалення форм ... -
Реалізація принципу фахової спрямованості під час вивчення фізики у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації
(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2009)В статті розглянуто можливість реалізації профільної компоненти під час вивчення курсу фізики у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації економічного профілю. Наведено завдання вивчення курсу фізики в профільному закладі та можливі ... -
Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації при вивченні теми «Основи теорії відносності»
(Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2008)В статті розглядаються особливості вивчення теми «Основи теорії відносності» у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації. Проаналізовані основні помилки, які допускають учні під час вивчення даної теми та наведені можливі шляхи їх подолання