Адаптація технологій штучного інтелекту для сучасної вищої освіти

Abstract

Розглядається актуальність та перспективи впровадження технологій штучного інтелекту (ШІ) у систему вищої освіти. Досліджується інструменти ШІ, такі як автоматичне оцінювання, віртуальні лабораторії, онлайн курси та допоміжні програми для навчання, а також аналізують декілька напрямків, які зазнали значних змін після впровадження ШІ: оцінювання, асистування, тьюторинг та управління навчанням.

The article considers the relevance and prospects of introducing artificial intelligence (AI) technologies into the higher education system. The article explores AI tools such as automatic assessment, virtual laboratories, online courses, and learning support programs, and analyzes several areas that have undergone significant changes since the introduction of AI: assessment, assistance, tutoring, and learning management.