Show simple item record

dc.contributor.authorСтадній, А.uk
dc.contributor.authorStadnii, A.en
dc.date.accessioned2026-08-04T09:28:28Z
dc.date.available2026-08-04T09:28:28Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationСтадній А. Розвиток комунікативної культури в студентів технічних спеціальностей // Педагогіка безпеки. 2026. № 1 (11). С. 110-116. URI: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/231.uk
dc.identifier.issn2524-1087
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/52231
dc.description.abstractIt has been established that the development of communicative culture occurs throughout a person’s life and activities. The skills that contribute to effective communicative interaction with others in professional settings depend on the specialist’s level of education, personal qualities, moral principles, values, and knowledge of communicative culture. The ability to optimally and purposefully structure the process of communication with others contributes to an individual’s professional development. Communicative culture helps to appropriately use communication techniques at both verbal and nonverbal levels, adhere to ethical norms, coordinate one’s activities with others, effectively discuss workplace issues, and choose appropriate communication strategies for constructive interaction under conditions of emotional tension. Specialists with a low level of communicative culture may encounter communication barriers, crises, manipulation, and similar challenges. An elective course, “Language Etiquette of Business Communication”, is presented and recommended for students to study in order to develop communicative culture in future engineers; the content and advantages of the course are described. Increasing the effectiveness of professional activity is possible provided that a specialist has a high level of communicative culture.en
dc.description.abstractВстановлено, що розвиток комунікативної культури відбувається впродовж усього життя та діяльності людини. Навички, які сприяють ефективній комунікативній взаємодії з іншими людьми в професійній діяльності, залежать від рівня освіченості фахівця, особистих якостей, моральних принципів, цінностей, знань комунікативної культури. Уміння оптимально та цілеспрямовано вибудовувати процес спілкування з іншими людьми сприяє професійному становленню особистості. Комунікативна культура допомагає правильно використовувати техніки спілкування на вербальному та невербальному рівнях, дотримуючись морально-етичних норм, узгоджувати свою діяльність із іншими, ефективно обговорювати виробничі проблеми, обирати доречні стратегії спілкування для конструктивної взаємодії в умовах емоційної напруги. У фахівців з низьким рівнем комунікативної культури можуть виникати бар’єри в спілкуванні, кризи, маніпуляції тощо. Презентовано вибіркову дисципліну «Мовний етикет ділового спілкування», яку пропонуємо вивчати студентам, з метою розвитку комунікативної культури в майбутніх фахівців інженерних спеціальностей, описано зміст й переваги курсу. Підвищення ефективності професійної діяльності можливе за умови високого рівня комунікативної культури фахівця.uk
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВНТУuk
dc.relation.ispartofПедагогіка безпеки. № 1 (11): 110-116.uk
dc.relation.urihttps://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/231
dc.subjectкомунікативна культураuk
dc.subjectмовний етикет ділового спілкуванняuk
dc.subjectінженерuk
dc.subjectміжособистісна взаємодіяuk
dc.subjectпублічна комунікаціяuk
dc.subjectпрофесійне становлення особистостіuk
dc.subjectcommunicative cultureen
dc.subjectlanguage etiquette of business communicationen
dc.subjectengineeren
dc.subjectinterpersonal interactionen
dc.subjectpublic communicationen
dc.subjectprofessional development of the individualen
dc.titleРозвиток комунікативної культури в студентів технічних спеціальностейuk
dc.title.alternativeDevelopment of communicative culture in students of technical specialtiesen
dc.typeArticle, professional native edition
dc.typeArticle
dc.relation.referencesГречановська, О. В. (2020). Педагогічна система формування конфліктологічної культури в майбутніх фахівців технічних спеціальностей: дис. д-ра пед. наук: 13.00.04. Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського.uk
dc.relation.referencesІванченко, Л. М. (2011). Формування комунікативної культури сучасного фахівця інженерних спеціальностей у студентів національного технічного університету «КПІ». Формування іншомовної соціокультурної компетенції у студенів ВНЗ,11 ,11–13.uk
dc.relation.referencesМалик, В., & Фрицюк, В. (2022). Розвиток комунікативної культури особистості: історичний аспект проблеми. Наукові записки ВДПУ імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія,71, 92–96.uk
dc.relation.referencesРукас, Т. П. (1999). Формування культури ділового мовлення у майбутніх фахівців інженерних спеціальностей: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.03. Київ: Нац іональний пед агогічнийуніверситетт імені М. П. Драгоманова.uk
dc.relation.referencesСукачова, Г П. (2010). Формування професійного мовленнєвого етикету фахівця інженерних спеціальностей-педагога при вивченні дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 26–27, 258–265.uk
dc.relation.referencesMichelson, L., Sugai, D., Wood, R., & Kazdin A. (1983). Socia Skills Assessment and Training with Children: An Empirically Based Approach. New York: Plenum Press.en
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31649/2524-1079-2026-11-1-110-116
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7125-5970


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record