Застосування дисперсійного аналізу для дослідження результатів вступної кампанії за географічним фактором та спеціальностями
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
У даній роботі проведено порівняльну характеристику освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів
This paper presents a comparative characterization of the educational potential of applicants and students at the
This paper presents a comparative characterization of the educational potential of applicants and students at the
Опис
Ключові слова
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Горейко М., Присяжнюк В. В., Бакус А. Застосування дисперсійного аналізу для дослідження результатів вступної кампанії за географічним фактором та спеціальностями // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/28804.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (1)
- Офіційний звіт про результати проведення НМТ 2025. – URL: https://testportal.gov.ua/wpcontent/uploads/2025/09/Zvit-NMT-2025_Tom-I___.pdf Ляховченко, Н. В. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : монографія / Н. В. Ляховченко, Б. І. Мокін. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с. ISBN 978-966-641375-1 Google. (2026). Результати двофакторного дисперсійного аналізу та порівняння балів абітурієнтів і студентів [Large language model] – URL: https://gemini.google.com/