Architectural approaches to building client-server systems for educational platforms

Abstract

The article examines the main architectural approaches to building client-server systems for educational platforms.

У тезах розглядаються основні архітектурні підходи до будівництва клієнт-серверних систем для освітніх платформ. Аналізуються монолітна, мікросервісна та сервісно-орієнтована архітектури, визначаються їхні переваги та недоліки в контексті електронного навчання. Особлива увага приділяється вимогам до масштабованості, надійності та безпеки систем, що орієнтовані на розповсюдження та обмін освітніми матеріалами.