Математична модель прогнозу рівня кваліфікації, яку отримає кожний студент в результаті освоєння робітничої професії Частина 1. Формалізація, структуризація і параметризація задачі

Abstract

Для прогнозу рівня кваліфікації, яку отримає кожний студент в результаті освоєння робітничої професії, запропоновано математичну модель у вигляді нечіткої бази знань, побудованої з використанням теорії лінгвістичної змінної. У цій статті, яка є першою із запланованих трьох, здійснено формалізацію, структуризацію і параметризацію задачі.

Для прогноза уровня квалификации, которую получит каждый студент в результате освоения рабочей профессии, предложена математическая модель в виде нечеткой базы знаний, построенной с использованием теории лингвистической переменной. В этой статье, которая является первой из запланированных трех, осуществлена формализация, структурирование и параметризация задачи.

For the prognostication of qualification level, received by each student in the result of the working profession mastering, there had been suggested mathematic model in the form of fuzzy knowledge base, built with the use of theory of linguistic variable. This paper, being the first of those four planned, presents the formalization, structurization and parametrization of the task.