<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

The world wide web via teacher in teaching/learning foreign language

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

DOI

Альтернативна назва

Анотація

This paper investigates the role of WWW in learning/teaching English language and using it as an educational instrument for teachers. The Internet is a tool which offers unprecedented possibilities in the field of English Language Teaching. It also increases students' independence, motivation and provides a real information gap. But can the Internet replace teacher in the classroom? The aim of this paper is to study the practical benefits and drawbacks of using the Internet in teaching/learning foreign language.
У цій роботі досліджується роль Всесвітньої мережі у навчанні/викладанні англійської мови та її використання як навчального інструменту для вчителів. Інтернет – це інструмент, який пропонує безпрецедентні можливості в галузі викладання англійської мови. Це також підвищує незалежність студентів, мотивацію та забезпечує реальний інформаційний розрив. Але чи може Інтернет замінити вчителя в класі? Метою даної роботи є вивчення практичних переваг та недоліків використання Інтернету в навчанні іноземної мови.

Опис

Тип документа

Мова

ISSN

Серія, номер

ISBN

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Habriichuck L. E. The world wide web via teacher in teaching/learning foreign language [Electronic resource] / L. E. Habriichuck // Матеріали XLVIII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 13-15 березня 2019 р. – Електрон. текст. дані. – 2019. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2019/paper/view/6849.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (4)

  1. Singhal, M. (1997) “The Internet and foreign language education: benefits and challenges”. The Internet TESL journal 3/6
  2. Dudeney, G. (2000) “The Internet and the language classroom”. Cape town, Cambridge University press, 2000.
  3. Eva Czubocha (2007) “Internet assisted English Language Teaching”
  4. Samuels, Harry “20th-Century Humanism and 21st- Century Technology: A Match Made in Cyberspace”. English Teaching Forum 51.3 (2013): 2+. Print