<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Розвиток критичного мислення студентів у закладах вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorKobylianskyi, Y.en
dc.contributor.authorKobyliansky, O.en
dc.date.accessioned2025-07-24T11:29:11Z
dc.date.available2025-07-24T11:29:11Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThe latest research and publications on the development of critical thinking were analyzed. Effective methods and forms of developing critical thinking are singled out, such as: discussions, disputes, debates, role-playing games, etc. The important role of the teacher in the process of formation and development of critical thinking is emphasized. The main features of a creative teacher are highlighted. It is emphasized that thanks to critical thinking, students will be able to determine themselves in their professional and personal life to increase their competitiveness in the labor market.en
dc.identifier.citationКобилянський Є. О., Кобилянський О. В. Розвиток критичного мислення студентів у закладах вищої освіти // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21101.uk
dc.identifier.isbn978-617-8163-14-3
dc.identifier.udc37.013.2
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/47495
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.relation.ispartofМатеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р.uk
dc.relation.referencesDembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Kuzimenko, O. (2023). Training of specialists in technical specialties to professional activity according to the requirements of the integrative approach. Professional Pedagogics, 1(26), 110-121. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.110-121.en
dc.relation.referencesDembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Puhach, V. (2023). Psychological and didactic fundamentals of modern educational technologies of visualization. Педевтологія, 1, 36-43.en
dc.relation.referencesKobylianskyi, O., Stavnycha, Т., Dembitska, S., Kobylianska, I., & Miastkovska, M. (2024). Innovative Learning Technologies in the Process of Training Specialists of Engineering Specialties in the Conditions of Digitalization of Higher Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_1.en
dc.relation.referencesHalpern, D. (1996). Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.en
dc.relation.referencesKlooster, D. (2001). What is critical thinking. Thinking Classroom, 4, 36‒40en
dc.relation.referencesTemple, C., Steele, J., & Meredith, K. (1996). RWCT Project: Reading, Writing, Discussion in Every Discipline: Guidebook III. Washington, DC: International Reading Association for the RWCT Project.en
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21101
dc.subjectcritical thinkingen
dc.subjectmethods and forms of educationen
dc.subjectdiscussionen
dc.subjectdebatesen
dc.subjectdisputesen
dc.titleРозвиток критичного мислення студентів у закладах вищої освітиuk
dc.typeThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
21101.pdf
Розмір:
313,6 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання