<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

What l2 fluency means

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

DOI

Анотація

In second language (L2) research and testing, measures of oral fluency are used as diagnostics for proficiency. However, fluency is also determined by personality or speaking style, raising the question to what extent L2 fluency measures are valid indicators of L2 proficiency.

Опис

УДК

Тип документа

Мова

ISSN

Бібліографічний опис

Ibrahimova L. V. What l2 fluency means [Електронний ресурс] / L. V. Ibrahimova // Матеріали XLIX науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 27-28 квітня 2020 р. – Електрон. текст. дані. – 2020. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2020/paper/view/9837.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (7)

  1. Segalowitz N. Cognitive bases of second language fluency / N. Segalowitz — New York: Routledge, 2010.
  2. Tavakoli P. Strategic planning, task structure, and performance testing / P. Tavakoli, P. Skehan // In R. Ellis (Ed.), Planning and task performance in a second language — Amsterdam: John Benjamins, 2005. Pp. 239–276.
  3. Chambers F. What do we mean by fluency? / F. Chambers — System, 25, 1997. Pp. 535–544.
  4. Lennon P. Investigating fluency in EFL: A quantitative approach / P. — Lennon Language Learning, 3, 1990. Pp. 387–417.
  5. Council of Europe / Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment — Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
  6. Гадайчук Н. М. Developing communicative skills of students in a foreign language / Гадайчук Н.М, Тульчак Л.В. — Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференціїз міжнародною участю «Конкурентоспроможність національної економіки та освіти: пошук ефективних рішень», м. Вінниця, 15 квітня 2015р., Вінниця: ВННІЕ ТНЕУ, 2015р. C 198-199.
  7. De Jong N. H. Facets of speaking proficiency / N. H. De Jong, M. P. Steinel, A. Florijn, R. Schoonen, J. H. Hulstijn — Studies in Second Language Acquisition, 34, 2012. Pp. 5–34.