Книга як засіб виховання молодших школярів (у контексті ідей В.О. Сухомлинського)
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Анотація
У статті висвітлено проблему виховання молодших школярів засобом художнього твору. Розглянуто використання книги у розвитку всебічної особистості, гармонійного виховання дітей молодшого шкільного віку у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Визначено, що концепція роботи з книжкою великого педагога містить такі структурні складові: використання наочності; різні види читання; організаційні форми роботи; добір книжок для читання. Аналізуючи казки В.О. Сухомлинського автор дійшов висновку, що вони допомагають сформувати й розвинути в молодших школярів ціннісні орієнтири: духовні та родинні цінності; гуманістичні та естетичні почуття; бережливе ставлення до природи. Урізноманітнення видів читання сприяє виробленню потреби в постійному спілкуванні дитини з книжкою.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Бібліографічний опис
Білик Т. О. Книга як засіб виховання молодших школярів (у контексті ідей В. О. Сухомлинського) [Текст] / Т. Білик, І. В. Хом'юк // Розвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи : матеріали четвертої науково-практичної інтернет-конференції молодих науковців та студентів. – Вип. 6. – Івано-Франківськ, Бердянськ, Вінниця, Кам’янець-Подільський, Київ, Кропивницький, Мукачево, Полтава, Умань, Херсон, 2019. – С. 135-137.