Акмеологические технологии в системе профессиональной подготовки будущего учителя

Abstract

В статье рассматриваются возможности применения акмеологических технологий в системе профессиональной подготовки будущего учителя в университете. Проанализированы подходы к пониманию акмеологических технологий. Рассмотрены возможности применения акмеологических технологий (акмеологический тренинг, игромоделирование, акмеологическое проектирование) в процессе профессиональной подготовки будущего учителя к личностно-профессиональному развитию в самостоятельной (квази)профессиональной деятельности.

The article deals with the possibilities of applying acmeological technologies to the training system of future teacher in the university. Approaches to understanding acmeological technologies have been analyzed. The possibilities of using of acmeological technologies (acmeological training, play modeling, acmeological designing) in the process of training of the future teacher for personal and professional development in an independent (quasi-) professional activities have been considered.