<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

How playing a musical instrument impacts human cognitive functions

dc.contributor.authorКіцан, К. О.uk
dc.contributor.authorЧопляк, В. В.uk
dc.contributor.authorKitsan, K. O.en
dc.contributor.authorChoplyak, V. V.en
dc.titleHow playing a musical instrument impacts human cognitive functionsen
dc.date.issued2026
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationКіцан К. О., Чопляк В. В. How playing a musical instrument impacts human cognitive functions // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28481.uk
dc.relation.ispartofМатеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28481
dc.identifier.udc159.95:78.071.2:37.015.3
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/54945
dc.description.abstractПублікація досліджує, як гра на музичних інструментах впливає на когнітивні функції людей. Що відбувається під час запам’ятовування, написання музики, читання нот. Розглядатиметься різниця між людьми, що практикують музичні заняття та людьми, що музикою не займаються; вплив музики на інші сфери життя такі, як професійна сфера, освіта, щоденне життя.uk
dc.description.abstractThis paper explores how playing a musical instrument affects human cognitive functions. What happens when music is remembered, written, when sheet music is read. The difference between musician and non-musician people will be discovered. What is music’s influence on other life aspects such us professional sphere, education, everyday life.en
dc.subjectмузикаuk
dc.subjectкогнітивні функціїuk
dc.subjectвплив на сфери життяuk
dc.typeThesis
dc.language.isoukuk
dc.relation.referencesAssociations between music education, intelligence, and spelling ability in elementary school. URL: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3101523/.en
dc.relation.referencesКot S. O., Nykyporets, S. S. Activating students’ cognitive engagement in technical English learning with AI tools. Science and education in the third millennium: information technology, education, law, psychology, social security and work, management. International collective monograph. Volume I. Institute of Public Administration Affairs. Lublin, Polska, 2025. 532 p., Pp. 295-332. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.16942267.en
dc.relation.referencesNykyporets S. S., Herasymenko N. V., Chopliak V. V. Cognitive strategies impacting the structural composition of translated technical and scientific texts: an analysis of translation methodologies. Topical issues of translation of specialized texts: Scientific monograph. Riga, Latvia: Baltija Publishing, 2023. P. 130-154. DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-394-1-7.en
dc.relation.referencesNykyporets S. S., Melnyk O. D., Slobodianiuk A. A., Rudnytska T. H., Kukharchuk H. V. Enhancing cognitive competencies in technical master’s students through an inductive study of English grammar. Prospects and innovations of science. Series «Pedagogy». 2024. № 2(36). Pp. 29-41. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-2(36)-29-41.en
dc.relation.referencesNykyporets S. S., Chopliak V. V. Pedagogical strategies for cognitive empowerment: approaches to enhance analytical proficiency in technical university students. Grail of Science. 2023. № 31. P. 372-382. DOI: https://doi.org/10.36074/grail-ofscience.15.09.2023.58.en
dc.relation.referencesHadaichuk N., Herasymenko N., Melnyk O., Nykyporets S., Slobodianiuk A. Stimulation of Students’ Cognitive Activities in the Process of Foreign Language Learning. World Science. Multidisciplinary Scientific Edition. № 3 (55), Vol.3, March 2020. Warsaw: RS Global Sp. z O.O., Poland. P. 6-10. DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_ws/31032020/6984.en
dc.relation.referencesNykyporets S. The role of technology in developing creative teaching skills for modern university lecturers. Collection of Scientific Papers «Scientia». I International Scientific and Theoretical Conference «Advanced discoveries of modern science: experience, approaches and innovations», Amsterdam, 11.09.2023. P. 163-168. URL: https://previous.scientia.report/index.php/archive/article/view/1141.en
dc.relation.referencesNykyporets, S. S., Melnyk, O. D., Hadaichuk, N. M., Derun, V. H., & Chopliak, V. V. (2023). Neuropedagogical approach enhancing foreign language acquisition in non-linguistic higher education institutions. Актуальні питання у сучасній науці. Серія “Педагогіка”, (5), 341-355. https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-5(11)-341-355.en
dc.relation.referencesNykyporets S. S., Kot S. O., Herasymenko N. V., Chopliak V. V., Kukharchuk H. V. Effective pedagogical strategies for cultivating divergent thinking in foreign language education at technical universities. Society and national interests. Series «Education/Pedagogy». 2024. № 6(6). Pp. 23-35. https://doi.org/10.52058/3041-1572-2024-6(6)-23-36.en
dc.date.accessioned2026-10-06T11:26:51Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
28481.pdf
Розмір:
232,06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format