<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Нові підходи до статистичного аналізу результатів педагогічного експерименту

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Альтернативна назва

Анотація

Наукові праці, пов`язані із статистичним аналізом даних, часто перенасичені математичними формулами для обґрунтування запропонованого підходу, а тому важко сприймаються або й взагалі відкидаються науковцями-педагогами. Тому актуальними стають такі підходи до статистичної перевірки результатів, які, з одного боку, базуються на коректному математичному апараті, а з іншого, спрощують сприйняття громіздких емпіричних даних і на науковій основі уможливлюють якісні висновки за ними.

Опис

УДК

Тип документа

Мова

ISSN

Посилання на публікацію

Серія, номер

ISBN

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Петрук В. Нові підходи до статистичного аналізу результатів педагогічного експерименту [Текст] / В. Петрук, О. Семеніхіна, Ю. Садобаш // Фізико-математична освіта. – 2022. – № 1. – С. 36-42.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в