Нові підходи до статистичного аналізу результатів педагогічного експерименту
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Альтернативна назва
New approaches to statistical analysis of pedagogical experiment results
Анотація
Наукові праці, пов`язані із статистичним аналізом даних, часто перенасичені математичними формулами для обґрунтування запропонованого підходу, а тому важко сприймаються або й взагалі відкидаються науковцями-педагогами. Тому актуальними стають такі підходи до статистичної перевірки результатів, які, з одного боку, базуються на коректному математичному апараті, а з іншого, спрощують сприйняття громіздких емпіричних даних і на науковій основі уможливлюють якісні висновки за ними.
Опис
Ключові слова
педагогічний експеримент , статистичний аналіз результатів педагогічного експерименту , науково-педагогічні дослідження , порівняння середніх і дисперсій , статистичний аналіз , експериментальна модель , підготовка фахівця , pedagogical experiment , statistical analysis of pedagogical experiment results , scientific and pedagogical research , comparison of means and variances , statistical analysis , experimental model , specialist training
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Петрук В. Нові підходи до статистичного аналізу результатів педагогічного експерименту [Текст] / В. Петрук, О. Семеніхіна, Ю. Садобаш // Фізико-математична освіта. – 2022. – № 1. – С. 36-42.