Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором
Вантажиться...
Файли
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Анотація
This paper presents a comparative characterization of the educational potential of applicants and students at the Faculty of FIITA, VNTU, across various specialties. Using two-way analysis of variance (ANOVA), the statistically significant influence of the gender factor and the chosen field of study on academic performance was determined. A stable trend toward higher performance indicators among women compared to men was revealed across all studied specialties.
Опис
Ключові слова
Тип документа
Мова
ISSN
Бібліографічний опис
Присяжнюк В. В., Бакус А. Д., Горейко М. В. Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/28284.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (3)
- Офіційний звіт про результати проведення НМТ 2025. URL: https://testportal.gov.ua/wpcontent/uploads/2025/09/Zvit-NMT-2025_Tom-I___.pdf
- Ляховченко, Н. В. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : монографія / Н. В. Ляховченко, Б. І. Мокін. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с. ISBN 978-966-641-375-1
- Google. (2026). Результати двофакторного дисперсійного аналізу та порівняння балів абітурієнтів і студентів [Large language model]. https://gemini.google.com/