Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором

Присяжнюк, В. В.; Бакус, А. Д.; Горейко, М. В.; Prysiazhniuk, V. V.; Bakus, A. D.; Horeyko, M. V.

Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором

dc.contributor.author	Присяжнюк, В. В.	uk
dc.contributor.author	Бакус, А. Д.	uk
dc.contributor.author	Горейко, М. В.	uk
dc.contributor.author	Prysiazhniuk, V. V.	en
dc.contributor.author	Bakus, A. D.	en
dc.contributor.author	Horeyko, M. V.	en
dc.title	Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором	uk
dc.date.issued	2026
dc.publisher	Вінницький національний технічний університет	uk
dc.identifier.citation	Присяжнюк В. В., Бакус А. Д., Горейко М. В. Порівняльна характеристика освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів факультету ІІТА за спеціальностями та гендерним фактором // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/28284.	uk
dc.relation.ispartof	Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р.	uk
dc.relation.uri	https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/28284
dc.identifier.udc	311.21:378.14
dc.identifier.uri	https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/54423
dc.description.abstract	У даній роботі проведено порівняльну характеристику освітнього потенціалу абітурієнтів та студентів ФІІТА ВНТУ за спеціальностями. За допомогою двофакторного дисперсійного аналізу (ANOVA) визначено статистично значущий вплив гендерного фактора та обраного напряму підготовки на результативність навчання. Виявлено стабільну тенденцію до вищих показників серед жінок порівняно з чоловіками на всіх досліджуваних спеціальностях.	uk
dc.description.abstract	This paper presents a comparative characterization of the educational potential of applicants and students at the Faculty of FIITA, VNTU, across various specialties. Using two-way analysis of variance (ANOVA), the statistically significant influence of the gender factor and the chosen field of study on academic performance was determined. A stable trend toward higher performance indicators among women compared to men was revealed across all studied specialties.	en
dc.subject	educational potential	en
dc.subject	applicants	en
dc.subject	students	en
dc.subject	FIITA	en
dc.subject	VNTU	en
dc.subject	gender factor	en
dc.subject	analysis ofvariance (ANOVA)	en
dc.subject	NMT results	en
dc.subject	academic performance	en
dc.type	Thesis
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.references	Офіційний звіт про результати проведення НМТ 2025. URL: https://testportal.gov.ua/wpcontent/uploads/2025/09/Zvit-NMT-2025_Tom-I___.pdf	uk
dc.relation.references	Ляховченко, Н. В. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : монографія / Н. В. Ляховченко, Б. І. Мокін. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с. ISBN 978-966-641-375-1	uk
dc.relation.references	Google. (2026). Результати двофакторного дисперсійного аналізу та порівняння балів абітурієнтів і студентів [Large language model]. https://gemini.google.com/	uk
dc.date.accessioned	2026-09-17T10:04:20Z
dc.date.available	2026-09-17T10:04:20Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Назва:: 28284.pdf
Розмір:: 516,48 KB
Формат:: Adobe Portable Document Format

Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Назва:: license.txt
Розмір:: 17 B
Формат:: Plain Text
Опис:

Завантажити

Зібрання

НТКП ВНТУ. Факультет інтелектуальних інформаційних технологій та автоматизації (2026)