Застосування адаптивного модульного контролю знань майбутніх інженерів у процесі навчання іноземним мовам
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Анотація
В статті дається огляд адаптивного тестування, його переваги й можливості щодо традиційного тестування. Наголошується про те, що використання адаптивного модульного контролю підвищує рівень знань студентів та створює умови для більш продуктивної підготовки майбутніх інженерів.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Бібліографічний опис
Гадайчук Н. М. Застосування адаптивного модульного контролю знань майбутніх інженерів у процесі навчання іноземним мовам [Текст] / Л. В. Тульчак, Н. М. Гадайчук // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Іноземні мови у вищому навчальному закладі: теоретичні засади та прикладні аспекти», м. Вінниця, 10 квітня 2014 р. – 2014. – С. 117-119.