Застосування адаптивного модульного контролю знань майбутніх інженерів у процесі навчання іноземним мовам
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
The use of adaptive modular knowledge assessment of future engineers in foreign language teaching
Анотація
В статті дається огляд адаптивного тестування, його переваги й можливості щодо традиційного тестування. Наголошується про те, що використання адаптивного модульного контролю підвищує рівень знань студентів та створює умови для більш продуктивної підготовки майбутніх інженерів.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Гадайчук Н. М. Застосування адаптивного модульного контролю знань майбутніх інженерів у процесі навчання іноземним мовам [Текст] / Л. В. Тульчак, Н. М. Гадайчук // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Іноземні мови у вищому навчальному закладі: теоретичні засади та прикладні аспекти», м. Вінниця, 10 квітня 2014 р. – 2014. – С. 117-119.