Використання дистанційних технологій навчання в процесі розвитку риторичної культури як складової педагогічної майстерності майбутніх викладачів технічного ВНЗ

Abstract

The role of information technologies in institutions of higher education is examined in the article, in particular, the role of distance learning technologies in the development of the rhetoric of rhetorical culture as a component of pedagogical skill of masters - the future high school teachers; the experience of these technologies application in Vinnytsia National Technical University is suggested in the paper.