Навчання іншомовному спілкуванню в контексті діалогу культур і толерантності

Abstract

У статті розглянуто технологію діалогу культур як один із найважливіших засобів виховання толерантності студентської молоді у процесі викладання англійської мови.

The article deals with the cultural dialogue technique as the most important means of developing students’ tolerance in the process of teaching English.