Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес навчання математичних дисциплін при підготовці психологів

Abstract

В статті розглядаються деякі методичні аспекти застосування інформаційно- комунікаційних технологій (ІКТ) в процесі вивчення математичних дисциплін у майбутніх фахівців-психологів