Засоби розвитку компетенції "активна життєва позиція" у студентів вишу

Abstract

У статті сформульовано визначення соціально-особистісної компетенції "активна життєва позиція" та описано методику проведення групових тренінгів для її розвитку у студентів вишу.

This article is the definition of social and personal competence "active position in life" and described the methodology of group training for its development in university students.