Деякі аспекти формування знань майбутніх учителів фізичної культури

Abstract

У статті показано, що впровадження нових технологій навчального процесу, використання різноманітних засобів активізації розумової діяльності студентів забезпечують систематизацію теоретичних знань і формують у студентів уміння використовувати набуті знання в практичній діяльності.

The article shows that introduction of new technologies of the study process and the use of different means of students mental activity activization quarantee the systematization of theoretical knowledge and form students ability to use arquired skills in their practical activity