Сучасна модернізація університетської освіти

Abstract

У статті розробляються моделі модернізації вищої освіти України з позицій інституційного підходу, розгляду вищої освіти як соціального інституту та об’єкту державного управління. Обґрунтовується необхідність розробки сучасних модернізаційних стратегій закладів вищої освіти з урахуванням їх автономності та самоврядності. Розкриваються людиноцентризм і значення розвитку суб’єктного складника у реалізації різних моделей модернізації закладів вищої освіти. З’ясовується значення системності інноватики вищої освіти у формулюванні та реалізації модернізаційних стратегій.

The article develops models of modernisation of higher education in Ukraine from the standpoint of the institutional approach, consideration of higher education as a social institution and an object of public administration. The necessity of development of modern modernisation strategies of higher education institutions, taking into account their autonomy and self-governance, is substantiated. Human-centeredness and the importance of the development of the subject component in the implementation of various models of modernisation of higher education institutions are revealed. The importance of systematization of higher education innovation in the formulation and implementation of modernisation strategies is clarified.