| dc.contributor.author | Борсук, Л. В. | uk |
| dc.contributor.author | Мурза, С. П. | uk |
| dc.contributor.author | Borsuk, L. | en |
| dc.contributor.author | Murza, S. | en |
| dc.date.accessioned | 2021-06-02T11:37:44Z | |
| dc.date.available | 2021-06-02T11:37:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Борсук Л. В. Інноваційні технології навчання у закладах вищої освіти [Текст] / Л. В. Борсук, С. П. Мурза // Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців», Вінниця, 28-29 березня 2019 року : збірник наукових праць. – Вінниця : ВНТУ, 2019. – С. 55-57. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-966-641-771-1 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/32334 | |
| dc.description.abstract | У статті здійснено стислий огляд сучасних інформаційних технологій навчання, що сприяють розвитку компетенцій майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Розглянуто особливості комбінованого навчання. Підкреслено важливість використання комбінованого навчання у закладах вищої освіти. | uk |
| dc.description.abstract | The article provides a brief overview of modern information technology education that contributes to the development of competences of future specialists in higher education institutions. Features of combined training are considered. The importance of using combined training in higher education institutions is emphasized. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців», Вінниця, 28-29 березня 2019 року : 55-57. | uk |
| dc.relation.ispartof | Гуревич Р. С. Теорія і практика навчання в професійно-технічних навчальних закладах :
Монографія. – Вінниця : ДОВ «Вінниця», 2008. – 410 с. | uk |
| dc.relation.ispartof | Стрюк А. М. Проектування комбінованого навчання системного програмування бакалаврів
програмної інженерії. Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: збірник
наукових праць. Випуск X: в 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2012. – Т. 3:
Теорія та методика навчання інформатики. – 157–164 с. | uk |
| dc.relation.ispartof | Тріус Ю. В. Комбіноване навчання як інноваційна освітня технологія у вищій школі/ Ю. В.
Триус, І. В. Герасименко// Теорія та методика електронного навчання: збірник наукових праць.
Випуск III. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2012. С. 299–308. | uk |
| dc.relation.ispartof | Стефаненко П. В. Теоретичні і методичні основи дистанційного навчання у вищій школі :
дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Стефаненко П. В. ; Ін-т пед. і псих. АПН України. – К., 2002. – 490 с. | uk |
| dc.relation.ispartof | Стрюк А. М. Теоретичні основи комбінованого навчання / А. М. Стрюк // Збірник наукових
праць Кам’янець-Подільського національного університету. Серія педагогічна / [редкол. :
П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський
національний університет імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17 : Інноваційні технології управління
компетентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 63–66. | uk |
| dc.relation.ispartof | Шуневич Б. І. Розвиток дистанційного навчання у вищій школі країн Європи та Північної
Америки : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Шуневич Б. І. ; Ін-т вищ. осв. АПН України. – К., 2008. –
509 с. | uk |
| dc.subject | компетенція | uk |
| dc.subject | інформаційні технології | uk |
| dc.subject | комбіноване навчання | uk |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk |
| dc.subject | competence | en |
| dc.subject | information technologies | en |
| dc.subject | combined training | en |
| dc.subject | distance learning | en |
| dc.title | Інноваційні технології навчання у закладах вищої освіти | uk |
| dc.title.alternative | Innovative learning technologies in higher education institutions | en |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378.145 | |
