| dc.contributor.author | Панкевич, В. В. | uk |
| dc.contributor.author | Хом'юк, І. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2023-02-20T17:07:12Z | |
| dc.date.available | 2023-02-20T17:07:12Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Панкевич В. В. Особливості запровадження системи змішаного навчання у ВНТУ за допомогою системи JetIQ [Електронний ресурс] / В. В. Панкевич, І. В. Хом’юк // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2021), м. Вінниця, 01-14 травня 2021 р. – Електрон. текст. дані. – 2021. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2021/paper/viewFile/13280. | uk |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/36379 | |
| dc.description.abstract | В роботі досліджені фактори, що впливають на створення ефективної моделі змішаного навчання у закладах вищої освіти. Проаналізовано можливості застосування моделей змішаного навчання у ВНТУ на основі системи JetIQ | uk |
| dc.description.abstract | The paper examines the factors influencing the creation of an effective model of blended learning in higher
education. Possibilities of application of models of blended learning in VNTU, on the basis of JetIQ system are
analyzed | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2021), м. Вінниця, 01-14 травня 2021 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2021/paper/viewFile/13280 | |
| dc.subject | навчання | uk |
| dc.subject | методи навчання | uk |
| dc.subject | змішане навчання | uk |
| dc.subject | студент | uk |
| dc.subject | викладач | uk |
| dc.subject | автоматизовані системи навчання | uk |
| dc.subject | teaching | en |
| dc.subject | teaching methods | en |
| dc.subject | blended learning | en |
| dc.subject | student | en |
| dc.subject | teacher | en |
| dc.subject | automated learning systems | en |
| dc.title | Особливості запровадження системи змішаного навчання у ВНТУ за допомогою системи JetIQ | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378.147 | |
| dc.relation.references | Закон України «Про вищу освіту» [Електронний ресурс]: Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-
18#Text | uk |
| dc.relation.references | Лісецкий К.А. Особливості запровадження системи змішаного навчання у внз [Електронний ресурс]: Режим доступу:
http://www.kamts1.kpi.ua/sites/default/files/files/lisetskyi_osoblyvosti.pdf | uk |
| dc.relation.references | Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології / І.М.Дичківська. – К. : Академвидав, 2012. – 352с. | uk |
| dc.relation.references | Хом’юк І.В. Деякі аспекти впровадження інноваційних технологій у роботу вищого навчального закладу/ І.В.Хом’юк,
В.А.Петрук // Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців. Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернетконференції 03-04 квітня 2016 року : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Вінницький
національний технічний університет [та ін.]. — Вінниця: ВНТУ, 2016. – С.181-184 | uk |
| dc.relation.references | Хом’юк І. В. Використання технології змішаного навчання на заняттях з вищої математики у технічних ЗВО / І. В.
Хом’юк, С.А.Кирилащук, В.В.Хом’юк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені
Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія, 2020. – № 64 . – С.21-28. | uk |
