<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Психологічна характеристика студенського віку

Ескіз

Файли

11535-41112-1-PB.pdf (463,27 KB)

Дата

2021

Автори


Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вінницький національний технічний університет

DOI

Альтернативна назва

Анотація

У роботі визначено та проаналізовано психологічні особливості студентського віку. Акцентовано увагу на дослідженні ролі самовизначення, професіоналізації та суб’єктності в розвитку особистості студента. Проаналізовано особливості професійного становлення особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою.
The psychological features of student age are determined and analyzed in the work. Emphasis is placed on the study of the role of self-determination, professionalization and subjectivity in the development of the student's personality. Peculiarities of professional development of a student 's personality as a future specialist with higher education are analyzed.

Опис

Ключові слова

характеристика студентства , студент , педагогічний процесу , майбутні фахівці , вища освіта , characteristics of students , student , pedagogical process , future professionals , higher education

УДК

37.03(075.8)

Тип документа

Thesis

Мова

uk

Є частиною

Матеріали L науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 10-12 березня 2021 р.

ISSN

Посилання на публікацію

https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2021/paper/view/11535

Серія, номер

ISBN

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Черешнюк О. І. Психологічна характеристика студенського віку [Електронний ресурс] / О. І. Черешнюк, М. Д. Прищак // Матеріали L науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 10-12 березня 2021 р. – Електрон. текст. дані. – 2021. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2021/paper/view/11535.

URI

http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/39079

Зібрання

НТКП ВНТУ. Інститут соціально-гуманітарних наук (2021)

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (8)

  1. Чернілевський Д. В. Педагогіка та психологія вищої школи : навч. посібник / Д. В. Чернілевський, М. І. Томчук. – Вінниця : Вінницький соціально-економічний інститут університету «Україна», 2006. – 402 с.
  2. Подоляк Л.Г. Психологія вищої школи: Навчальний посібник для магістрантів і аспірантів /Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. – К.: ТОВ “Філ-студія”, 2006. – 320 с.
  3. Синякова В.Б. Професійне самовизначення особистості [Web Resource] – Access mode: http://kyivobl.man.gov.ua/zakhody/Poradi_psihologa/PROFESIJNE_SAMOVIZNACHENNJA_OSOBISTOSTI
  4. Роджерс К. Свобода учиться / К. Роджерс, Д. Фрейберг. – М. : Смысл, 2002. – 527 с.
  5. Роджерс К. Вчитися бути вільним / Роджерс К. // Гуманістична психологія: Антологія: навч. посібник: У 3-х т. – К. : Пульсари, 2001. Том 1: Гуманістичні підходи в західній психології ХХ ст. – С. 37 – 59.
  6. Прищак, М. Д. Педагогіка, психологія та методика викладання у вищій школі : навчальний посібник / М. Д. Прищак, О. Б. Залюбівська. – Вінниця : ВНТУ, 2020. – 160 с.
  7. Подоляк Л.Г. Професіоналізація особистості студента як новоутворення студентського віку [Web Resource] – Access mode: https://studfile.net/preview/5319040/page:19/
  8. Нікітіна І. В. Суб’єктне самовизначення молодої людини в період повноліття: монографія / Нікітіна І. В. – К. : КНТ, 2008. – 192 с.