Вплив засобів футболу на рухові здібності студентів на заняттях з фізичного виховання
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
Проаналізовано вплив засобів футболу на рухові здібності студентів на заняттях фізичного виховання у ВНТУ. Визначено недоліки у роботі рухових здібностей студентів та виокремленометодичні положення для їх
вдосконалення.
The influence of football means on the motor abilities of students in physical education classes at VNTU is analyzed. The shortcomings in the work of students moving abilities are identified and methodological provisions for their improvement are highlighted.
The influence of football means on the motor abilities of students in physical education classes at VNTU is analyzed. The shortcomings in the work of students moving abilities are identified and methodological provisions for their improvement are highlighted.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Кулик Д. Г. Вплив засобів футболу на рухові здібності студентів на заняттях з фізичного виховання [Електронний ресурс] / Д. Г. Кулик // Матеріали LIІ науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 21-23 червня 2023 р. – Електрон. текст. дані. – 2023. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fmt/all-fmt-2023/paper/view/18319.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (3)
- Лисенчук Г.А. Управление подготовкой футболистов / Г.А. Лисенчук. – К., 2003. – 272 с.
- Медвідь А. Педагогічні умови удосконалення технічної підготовленості футболістів / Медвідь Анжела, Медвідь Микита // Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура. – № 25-26. – 2017. – С. 180.
- Гордієнко Ю.В., Гордієнко О.В. Спортивно-орієнтоване фізичне виховання в системі вищих навчальних закладів. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2018. – №. 4 (1). – С. 58-65.