Використання чату GPT для навчального процесу у вищому навчальному закладі технічного спрямування
Abstract
Проаналізовано можливість використання чату GPT у навчальному процесі вищого навчального закладу технічного спрямування. The possibility of using the GPT chat in the educational process of a technical higher education institution was analyzed.
URI:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/41144