| dc.contributor.author | Лисий, Т. Ф. | uk |
| dc.contributor.author | Дудар, І. Н. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-02-10T12:50:34Z | |
| dc.date.available | 2025-02-10T12:50:34Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Лисий Т. Ф. Cучасне проектування шкіл мистецтв [Електронний ресурс] / Т. Ф. Лисий, І. Н. Дудар // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р. – Електрон. текст. дані. – 2019. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/6497. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/44119 | |
| dc.description.abstract | Розглянуто основні аспекти проектування та функціонально-планувальної структури шкіл мистецтв. | uk |
| dc.description.abstract | The main aspects of designing and functional and planning structure of art schools are considered. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/6497 | |
| dc.subject | школа | uk |
| dc.subject | мистецтво | uk |
| dc.subject | заклад | uk |
| dc.subject | функціонально-планувальна структура | uk |
| dc.subject | school | en |
| dc.subject | art | en |
| dc.subject | institution | en |
| dc.subject | functional and planning structure | en |
| dc.title | Сучасне проектування шкіл мистецтв | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 727.3.05 | |
| dc.relation.references | Газізова А.Т. Десиртація «Архітектурна типологія приміщень системи безперервного навчання». – с., 2012 | uk |
| dc.relation.references | Теоретичні концепції іноземного дизайна/ Аронов В.Р. – М.: ВНІІТЕ. 2002. – 122 с. | uk |
