Інтерактивна віддалена лабораторія дослідження апаратно-програмних платформ
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
Загальна мета цієї роботи - опис застосування та досвіду в галузі віддаленої інженерії та віртуального інструментарію. Використання віртуальних та віддалених лабораторій сьогодні є одним з актуальних напрямів освіти, проектування, дистанційного обслуговування та електронних середовищ розробки. Ще одна мета - обговорення керівних принципів проектування вбудованих систем на базі мікроконтролерів із застосуванням готових апаратно-програмних платформ.
The general purpose of this work is to describe application and experience in the field of remote engineering and virtual instrumentation. Using of virtual and remote laboratories is one of the actual directions of education, design, remote service and e-working environments today. Another objective is to discuss guidelines for embedded systems based on microcontrollers design using ready hardware and software platforms.
The general purpose of this work is to describe application and experience in the field of remote engineering and virtual instrumentation. Using of virtual and remote laboratories is one of the actual directions of education, design, remote service and e-working environments today. Another objective is to discuss guidelines for embedded systems based on microcontrollers design using ready hardware and software platforms.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
Є частиною
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Пархоменко, А. Інтерактивна віддалена лабораторія дослідження апаратно-програмних платформ [Текст] / Анжеліка Пархоменко, Ольга Гладкова // Proceedings of the ninth international scientific-practical conference "Internet-Education-Science" (IES-2014), Vinnytsia, 14 - 17 October, 2014. - Vinnytsia : VNTU, 2014. - С. 114-117.