| dc.contributor.author | Постолатій, М. О. | uk |
| dc.contributor.author | Кобилянська, І. М. | uk |
| dc.contributor.author | Postolatii, M. | en |
| dc.contributor.author | Kobylyanska, I. | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T11:17:52Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T11:17:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Постолатій М. О., Кобилянська І. М. Ефективність використання інтерактивних онлайн-платформ в освітньому процесі // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21301. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-617-8163-14-3 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/47263 | |
| dc.description.abstract | Розглядається актуальність питання підвищення якості освітнього процесу за рахунок цифровізації освіти. Аналізується ефективність застосування онлайн інструментів інтерактивного навчання. Визначається актуальність онлайн-платформ у викладанні та навчанні, їх ефективність та результативність. | uk |
| dc.description.abstract | The urgency of improving the quality of the educational process through the digitalization of education is considered. The effectiveness of the use of online interactive learning tools is analyzed. The relevance of online platforms in teaching and learning, their effectiveness and efficiency are determined. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21301 | |
| dc.subject | цифрова компетентність | uk |
| dc.subject | навчальний процес | uk |
| dc.subject | освітній процес | uk |
| dc.subject | сучасні технології | uk |
| dc.subject | інтерактивні технології | en |
| dc.subject | онлайн платформи | en |
| dc.subject | digital competence | en |
| dc.subject | educational process | en |
| dc.subject | educational process | en |
| dc.subject | modern technologies | en |
| dc.subject | interactive technologies | en |
| dc.subject | online platforms | en |
| dc.title | Ефективність використання інтерактивних онлайн-платформ в освітньому процесі | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 693 | |
| dc.relation.references | Дембіцька, С., & Кобилянський, О. (2023). Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з професійної
освіти засобами цифрових технологій. Педагогіка безпеки, 8(1-2), 01–07. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-001-007. | uk |
| dc.relation.references | Кузьменко, О., Кобилянський, О., & Дембіцька, С. (2022). Інноваційні засоби формування професійної культури
майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Педагогіка безпеки, 7(1-2), 01–07. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2022-7-1-
001-007. | uk |
| dc.relation.references | Мястковська, М., Кобилянська, І., & Кисюк, Д. (2021). Формування готовності майбутніх фахівців з професійної освіти
до застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності. Педагогіка безпеки, 6(1-2), 21–26.
https://doi.org/10.31649/2524-1079-2021-6-1-021-026. | uk |
| dc.relation.references | Ставнича, Н., & Кобилянська, І. (2023). Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення
здобувачів вищої освіти. Педагогіка безпеки, 8(1-2), 44–50. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-044-050. | uk |
| dc.relation.references | Ставнича, Н., & Кобилянська, І. (2023). Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення
здобувачів вищої освіти. Педагогіка безпеки, 8(1-2), 44–50. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-044-050. | uk |
| dc.relation.references | Dembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Kuzimenko, O. (2023). Training of specialists in technical specialties to professional activity according to the requirements of the integrative approach. Professional Pedagogics, 1(26), 110-121.
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.110-121. | en |
| dc.relation.references | Dembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Puhach, V. (2023). Psychological and didactic fundamentals of modern educational technologies of visualization. Педевтологія, 1, 36-43. | en |
| dc.relation.references | Kobylianskyi, O., Stavnycha, Т., Dembitska, S., Kobylianska, I., & Miastkovska, M. (2024). Innovative Learning Technologies in the Process of Training Specialists of Engineering Specialties in the Conditions of Digitalization of Higher Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_1. | en |
| dc.relation.references | Miastkovska, M., Dembitska, S., Puhach, V., Kobylianska, I., & Kobylianskyi, O. (2024). Improving the Efficiency of Students’
Independent Work During Blended Learning in Technical Universities. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 899. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-51979-6_21. | en |
| dc.relation.references | Мястковська, М., & Кобилянська, І. (2022). Педагогічна компетентність як необхідна складова професійної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Педагогіка безпеки, 7(1-2), 30–35. https://doi.org/10.31649/2524-
1079-2022-7-1-030-035. | uk |
| dc.relation.references | Стратегія розвитку інформаційного суспільства в Україні (схвалено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 15 травня 2013 р. № 386-р.). URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/246420577. | uk |
| dc.relation.references | Михайлова, Л. М., Кочарян, А. Б., Савастру, Н. І. (2023). Вплив мобільності на якість освіти: переваги та виклики в епоху інноваційних технологій. Наукові інновації та передові технології, 13 (27), 758–768. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-
5274-2023-13(27)-758-768. | uk |