Штучний інтелект як рушійна сила цифрової трансформації освіти

Abstract

У дослідженні розглядаються можливості впровадження штучного інтелекту в системи електронного навчання. Проаналізовано переваги персоналізованого навчання, зворотного зв’язку в реальному часі та автоматизованого оцінювання. Зазначено основні виклики, пов’язані з етичністю та безпекою даних.

The study examines the possibilities of implementing artificial intelligence in e-learning systems. The advantages of personalized learning, real-time feedback, and automated assessment are analyzed. The main challenges related to ethics and data security are indicated. The importance of regulatory regulation and a balanced approach to the implementation of AI in education is emphasized.