• English
    • українська
  • English 
    • English
    • українська
  • Login
View Item 
  • Frontpage
  • Науково-технічна бібліотека
  • Публікації співробітників бібліотеки
  • JetIQ
  • View Item
  • Frontpage
  • Науково-технічна бібліотека
  • Публікації співробітників бібліотеки
  • JetIQ
  • View Item
Сайт інституційного репозитарію ВНТУ містить роботи, матеріали та файли, які були розміщені докторантами, аспірантами та студентами Вінницького Національного Технічного Університету. Для розширення функцій сайту рекомендується увімкнути JavaScript.

Аналіз сучасних підходів та перспектив застосування штучного інтелекту в аудиті кібербезпеки підприємства

Author
Куперштейн, Л. М.
Волинець, В. В.
Войтович, О. П.
Kupershtein, L.
Volynets, V. V.
Voytovych, O. P.
Date
2026
Metadata
Show full item record
Collections
  • JetIQ [94]
Abstract
У роботі досліджено сучасні підходи до застосування штучного інтелекту в аудиті кібербезпеки підприємства та обґрунтовано доцільність їх використання для підвищення ефективності аудиторських процедур у динамічному середовищі кіберзагроз. Актуальність теми зумовлена тим, що традиційний аудит спирається на ручний збір доказів, періодичні перевірки та постфактум-аналіз, що ускладнює своєчасне виявлення інцидентів і підвищує ризик пропуску критичних відхилень. Метою статті є аналіз можливостей застосування систем на основі правил, методів машинного та глибокого навчання, великих мовних моделей і автономних агентів для автоматизації збору доказів, виявлення аномалій, оцінювання ризиків, перевірки відповідності вимогам стандартів і підготовки звітності. У статті узагальнено базові етапи процесу аудиту кібербезпеки та показано, на яких етапах інтелектуальні технології здатні забезпечити найбільший ефект. Проведено порівняльний аналіз підходів штучного інтелекту за критеріями точності, адаптивності, пояснюваності, ризику хибних спрацювань і придатності до типових аудиторських завдань. Показано, що системи на основі правил доцільні для контролю відповідності, тоді як моделі машинного навчання ефективні для оцінювання ризиків і класифікації подій, а методи навчання без учителя та гібридні архітектури мають високий потенціал для виявлення аномалій. Окрему увагу приділено використанню генеративного штучного інтелекту для аналізу нормативної документації, формування чернеток звітів і створення синтетичних даних. Встановлено, що найперспективнішими є гібридні рішення, які поєднують прозорість експертних правил з адаптивністю моделей навчання. Водночас визначено ключові обмеження впровадження штучного інтелекту: галюцинації, залежність від якості даних, потребу в пояснюваності рішень та необхідність захисту інтелектуальних агентів.
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/51471
View/Open
197990.pdf (588.4Kb)

Institutional Repository

FrontpageSearchHelpContact UsAbout Us

University Resources

JetIQLibrary websiteUniversity websiteE-catalog of VNTU

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypePublisherLanguageUdcISSNPublicationDOIThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypePublisherLanguageUdcISSNPublicationDOI

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

ISSN 2413-6360 | Frontpage | Send Feedback | Help | Contact Us | About Us
© 2016 Vinnytsia National Technical University | Extra plugins code by VNTU Linuxoids | Powered by DSpace
Працює за підтримки 
НТБ ВНТУ