Наукові роботи каф. ВМ: Недавні надходження
Відображеня елементи 281-300 із 721
-
Використання гендерного досвіду США та Великої Британії у освітньому процесі України
(Міжнародний центр наукових досліджень, 2019)Розглядається проблема інституалізації гендерно-освітніх механізмів у освітніх закладах Великої Британії, США та України. Досліджуючи проблему реалізації гендерного підходу на загальноосвітньому рівні ми розглядаємо три ... -
Викладання математики на підготовчому відділенні для іноземних громадян
(OP «Plateforme scientifique europeenne», 2019) -
Застосування системи Maple студентам іноземного відділення при викладанні «Диференціального числення» у технічному ЗВО
(Київський національний університет культури і мистецтв, 2019)В статті показактуальність використання системи Maple під час навчання математиці студентів іноземного відділення. На прикладі практичного заняття «Застосування і методи диференціального числення» висвітлено досвід подолання ... -
Використання розвивальних завдань на уроках математики в початковій школі
(Маріупольський державний університет, 2019-04) -
Доведення теорем як засіб активізації навчання студентів вищої математики у технічних ВОЗ
(Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, 2018)У статті проаналізовано концептуальні ідеї доведення теорем в курсі математичного аналізу як засобу активізації навчання студентів у технічних ВОЗ. Використання математичних методів у виробництві зумовлює потребу у інженерах, ... -
Ліквідація академічної різниці з математики у слухачів-іноземців підготовчого відділення
(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2018)У статті розкриваються особливості навчання математики іноземних слухачів-абітурієнтів підготовчого відділення технічного ЗВО. Визначено основні методи та форми оптимізації адаптаційного процесу слухачів-іноземців, ... -
Застосування системи Maple при викладанні «диференціального числення» студентам-іноземцям у ЗВТО
(ВНТУ, 2018)В статті показано актуальність використання системи Maple під час навчання математиці студентів іноземного відділення. На прикладі практичного заняття «Застосування і методи диференціального числення» висвітлено досвід ... -
Особливості застосування інтерактивних технологій навчання вищої математики в закладах вищої технічної освіти
(ВНТУ, 2018)В статті описано технологію формування когнітивно-творчої компетенції у студентів технічних спеціальностей та наведено приклад проведення інтерактивного заняття з вищої математики. -
Поєднання організації самостійної роботи учнів з проведенням профорієнтаційної роботи на основі використання ІКТ
(ВНТУ, 2018)Запропоновано новий підхід до підбору навчального матеріалу для організації самостійної роботи учнів та проведенню профорієнтаційної роботи, що базується на використання інформаційних технологій великих даних. Показано ... -
Перевірка ефективності використання навчальних Мaple-тренажерів для організації самостійної роботи студентів
(Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 2012)У статті описані основні етапи і зміст педагогічного експерименту з використання навчальних Maple-тренажерів для організації самостійної роботи студентів технічних спеціальностей. Отримані результати проведеного експерименту ... -
Розвиток системи Мaple у навчанні вищої математики
(Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 2011)Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена необхідністю розробки і впровадження новітніх інформаційних технологій у навчанні вищої математики з використанням систем символьної математики. Наведено стислий ... -
Методика створення генератора завдань з невизначених інтегралів в середовищі Maple
(Національна металургійна академія Украіни, 2010) -
Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів при вивченні диференційного числення (за допомогою Maple-технологій).
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2010)Розроблена програма-тренажер для навчання методам диференціального числення. Розроблена методика та її програмна реалізація включає блок генерування завдання та покрокове розв’язання прикладу. Застосування на всіх етапах ... -
Підвищення ефективності самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою Maple-технологій
(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2010) -
Підвищення ефективності самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою Maple-технологій
(Сумський державний університет, 2009) -
Методика створення генераторів завдань з математики
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2008) -
Перспективи використання гендерного досвіду сша та Великої Британії у освітньому процесі в Україні
(Державний вищий навчальний заклад «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2018)У статті розглядається проблема інституалізації гендерно-освітніх механізмів у освітніх закладах Великої Британії, США та України. Досліджуючи проблему реалізації гендерного підходу на загальноосвітньому рівні ми розглядаємо ... -
Adaptation of the maple system for improvement the efficiency of the students’ individual work at the study of the topic the differential equations system
(The East European Center of Fundamental Researchers, 2018)The concept of adaptation of the Maple system of computer mathematics to the study of higher mathematics topic "Differential equations system" is offered in order to master students' materialmore effectively. The use of ...