Чи повинна філософія пристосовуватися до змін у системі вищої освіти?

Abstract

Досліджується проблема збереження філософії в сучасній університетській освіті. Статус обов’язкової дисципліни філософія поступово втрачає, що змушує її пристосовуватися до змін. Але при цьому важливо не втратити головного призначення філософії – формувати духовний потенціал високоосвіченої культурної людини ХХІ століття.

The problem of saving philosophy in the contemporary university education is invistigated. Philosophy gradually loses a mandatory discipline status and must adopt to changes. But it is important not to lose its main destination which consists of a formation of spiritual potential of highly educated intelligent individual of the 21st century.