Моделювання міського освітнього середовища як профільної соціальної мережі

Abstract

Проаналізовано процеси моделювання соціальних мереж в контексті розвитку сфери освіти крупного міста. Запропонована формальна модель соціальної освітньої мережі міста (СОММ), як проблемно-орієнтованої складної мережі крупного соціополісу. З використанням апарату теорії складних мереж подано множину основних параметрів та інформаційних характеристик відповідної моделі СОММ.

Проанализированы процессы моделирования социальных сетей в контексте развития сферы образования крупного города. Предложенная формальная модель социальной образовательной сети города (СОММ), как проблемно-ориентированной сложной сети крупного социополиса. С использованием аппарата теории сложных сетей подано множество основных параметров и информационных характеристик соответствующей модели СОММ.

The processes of modeling of social networks in the context of education large cities were analyzed. A formal model of social education network of the city (SENC) as a large sociopolis was offered. Using the theory of complex networks the set of basic parameters and informational characteristics of a corresponding model (SENC) was given.