Підхід щодо гейміфікації процесу тестування під час навчання
Abstract
The prerequisites for the application and basic principles of the testing process gamification in education have been
investigated. The algorithm and program for facilitating the learning of academic disciplines through their gamification has
been developed. The developed program has been tested in different modes and its correctness has been confirmed. Досліджено передумови застосування та основні принципи гейміфікації процесу тестування під час навчання. Розроблено алгоритм та програму для полегшеного опанування навчальних дисциплін за рахунок їх гейміфікації. Розроблену програму протестовано у різних режимах та підтверджено правильність її роботи..
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/39010