Кафедра філософії та гуманітарних наук: Недавні надходження
Відображеня елементи 201-220 із 239
-
Комунікативність як методологічна основа розвитку освіти
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2010)Зроблена спроба проаналізувати поняття комунікативності як методологічної основи розвитку освіти. Увага акцентована на критиці технократичних підходів до визначення понять комунікації та педагогічної комунікації, необхідності ... -
Трансформація освіти України: пошук парадигми
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2011)Зроблена спроба “критики” (аналізу) освітніх парадигм. Увага акцентується на порівнянні особистісно орієнтованої (гуманістичної) та комунікативної парадигм. -
Розвиток поняття духовності в педагогічній думці України періоду національно-визвольних змагань (1917 – 1920 рр.): спроба парадигмального аналізу
(ВНТУ, 2006)Зроблено спробу дослідження проблеми генези поняття духовності в педагогічній думці України 1917 – 1920-х рр. Проаналізовано соціально-політичні, теоретичні аспекти трансформації поняття духовності, трансформації парадигм ... -
Теоретико-методологічні засади педагогіки духовності
(ВНТУ, 2003)В статті зроблена спроба аналізу, визначення теоретико-методологічних основ філософсько-педагогічної концепції духовності, розробки нової педагогічної парадигми – духовної парадигми освіти. Розглянуто онтологічні і екзистенцій ... -
Психологія управління в організації
(ВНТУ, 2013-02)У посібнику розкриваються питання психології управління в організації. Увага акцентується на висвітленні проблем психології управління працею, людьми та організацією в цілому. Розглянуто питання менеджменту професійного ... -
Кодекси етики ділових відносин
(ВНТУ, 2010-06)В статті проаналізована роль Кодексів етики ділових відносин (корпоративних кодексів) у становленні етичних засад бізнесу та менеджменту зарубіжних країн з метою вивчення досвіду інституалізації ділової етики в фірмах та ... -
Смисл як онтологічна основа педагогічної комунікації
(ВНТУ, 2010-06)В статті зроблена спроба аналізу смислу як онтологічної основи педагогічної комунікації. Акцентується увага на дослідженні сутності та змісту поняття смислу, його ролі в розвитку різних видів педагогічної комунікації. -
Сутність та зміст поняття духовності в педагогічній спадщині М. І. Пирогова
(ВНТУ, 2010-06)В статті зроблена спроба аналізу сутності та змісту поняття духовності в педагогічній спадщині М.І. Пирогова. Акцентується увага на дослідженні ролі духовності в розвитку особистості, визначенні трансцендентних та технологічних ... -
Теоретико-методологічні основи педагогічної комунікації
(ВНТУ, 2010-07)В статті зроблена спроба аналізу теоретико-методологічних основ педагогічної комунікації. Акцентується увага на дослідженні питання розвитку філософії комунікації та її впливу на розвиток комунікації в освіті, розгляді ... -
Етика ділових відносин
(ВНТУ, 2011)У посібнику розкриваються етичні проблеми ділових відносин у сфері бізнесу та управління, висвітлені основні положення ділової етики та правила ділового етикету. Розглянуто питання, що регламентують порядок ділових зустрічей, ... -
Етика ділових стосунків
(ВНТУ, 2009)У посібнику розкриваються етичні проблеми ділових стосунків у сфері бізнесу та управління, висвітлені основні положення ділової етики та правила ділового етикету. Розглянуто питання що регламентують порядок ділових ... -
Ділове спілкування
(ВНТУ, 2015)У запропонованому посібнику розглядаються етичні норми та психологічні механізми ділового спілкування. Увага акцентується на питаннях риторики та гендерних вимірів ділової комунікації. Посібник може бути використаний при ... -
Культурно-історична еволюція українського оркестру народних інструментів
(ВНТУ, 2009)В монографії досліджується становлення і розвиток українського оркестру народних інструментів як явища музичної культури України. У роботі розкрито культурно-історичні передумови виникнення оркестру, визначено головні чинники, ... -
Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина XIX – 20-ті роки XX століття)
(ВНТУ, 2008)В монографії здійснено цілісний та системний історико-педагогічний аналіз генези поняття духовності в педагогічній думці Укра-їни (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття). Проаналізовано та уза-гальнено сучасні погляди ... -
Шевченкіана українського художника Федора Зотиковича Коновалюка
(«Гомельскі дзяржауны універсітэт імя Францыска Скарыны», 2014)В статті проаналізована мистецька діяльність українського художника ХХ ст. з Вінниччини Федора Коновалюка. Увага акцентується на роботи, присвячені увічненню творчості видатного українського поета Т.Г.Шевченка. -
Педагогічні умови формування риторичної культури майбутніх викладачів технічних університетів
(Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, 2015)У статті визначено й обґрунтовано педагогічні умови формування риторичної культури майбутніх викладачів технічних університетів (спрямованість процесу формування риторичної культури магістрантів на ... -
Практикум з риторики
(ВНТУ, 2007)У виданні розглянуто основні етапи підготовки риторичного тексту: інвенція (винайдення), диспозиція (розташування), елокуція (прикрашення). Відповідно до цих етапів систематизовано риторичні вправи, виконання яких сприятиме ... -
Народно-інструментальне мистецтво України: тенденції та перспективи розвитку
(Рівненський державний гуманітарний університет, 2009)У статі проаналізовано й узагальнено провідні тенденції розвитку народно-інструментального мистецтва в Україні. Відзначено, що на сьогодні народно-інструментальний жанр характеризується здійсненням підготовки виконавців ... -
Значення гуманітарної складової у професійній підготовці менеджерів-економістів у втнз
(ВНТУ, 2012)Розглянуто проблему інтеграції гуманітарного знання в процес підготовки менеджерів-економістів в технічному ВНЗ і значення гуманітарної (і зокрема культурологічної) складової у професійній підготовці фахівців цього напрямку. ... -
Риторична культура у колі суміжних понять (до питання визначення риторичної культури)
(ВНТУ, 2012)Досліджено поняття риторичної культури особистості через порівняльний аналіз з найближчими суміжними поняттями: мовленнєва культура, комунікативна культура, комунікативна компетентність. Автор доводить, що риторична культура ...

