| dc.contributor.author | Прус, О. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2024-04-30T07:54:34Z | |
| dc.date.available | 2024-04-30T07:54:34Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Прус О. В. Використання штучного інтелекту в адаптивних навчальних системах: перспективи розвитку освіти україни. Матеріали LІII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 20-22 березня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fitki/all-fitki-2024/paper/view/20967. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/41952 | |
| dc.description.abstract | Проведено аналіз потенціалу адаптивних навчальних систем як інструменту осучаснення освітнього процесу в Україні. Зокрема, як ці системи можуть сприяти індивідуалізації навчання, відповідати різним освітнім потребам учнів, а також які виклики стоять перед викладачами та освітньою системою при впровадженні таких технологій. Головною рисою сучасного навчання є його спрямованість на індивідуальні потреби учнів та їх персоналізація. У більшості випадків, контент для адаптивного навчання має простий механізм зворотного зв’язку, який базується на аналізі навчального процесу, результатів тестів та інших факторів. Для досягнення цієї мети існують інструменти та технології, які дозволяють враховувати індивідуальність кожного учня, відстежувати його мислення та адаптивно аналізувати навчальний процес. | uk |
| dc.description.abstract | An analysis of the potential of adaptive learning systems as a tool for modernizing the educational process in | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали LІII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 20-22 березня 2024 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fitki/all-fitki-2024/paper/view/20967 | |
| dc.subject | адаптивне навчання; штучний інтелект; цифрова трансформація; сучасні педагогічнітехнології | uk |
| dc.subject | adaptive learning; artificial intelligence; digital transformation; modern pedagogical technologies | uk |
| dc.title | Використання штучного інтелекту в адаптивних навчальних системах: перспективи розвитку освіти україни | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378.016:004 | |
| dc.relation.references | . . . . . . 2: - . 2012. 13. . 3-18. | |
| dc.relation.references | . ., . . . URL: https://lib.iitta.gov.ua/714639/1/COMPUTER BASICS OPEN SYSTEM ADAPTIVE LEARNING.pdf. | |
| dc.relation.references | Pierce D., Hathaway A. The Promise (and Pitfalls) of AI for Education. URL: https://thejournal.com/Articles/2018/08/29/The-Promise-of-AI-for-Education.aspx. | |
| dc.relation.references | Demyanenko V. M. Technologies of determination of individual-typological features of the student for adaptive education. Education and upbringing of a gifted child: theory and practice: a collection of scientific papers, Issue 1 (18), 2017, pp. 67-75. Kyiv: Institute of Gifted Children. 5. . . . Information Technologies and Learning Tools, 77(3), 27-38. URL: https://www.researchgate.net/publication/342576493_MODEL_ADAPTIVNOI_NAVCALNOI_SISTEMI_I NFORMACIJNOGO_PROSTORU_VIDKRITOI_OSVITI. | |
| dc.relation.references | Siemens G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. URL: https://web.archive.org/web/20100201232701/http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm. | |
| dc.relation.references | Thrun S. Text Classification from Labeled and Unlabeled Documents using EM. Kluwer Academic Publishers, Boston. Manufactured in The Netherlands. URL: http://www.kamalnigam.com/papers/emcatmlj99.pdf. | |
| dc.relation.references | Bachleitner N. Literary Translation, Reception, and Transfer. URL: https://library.oapen.org/bitstream/handle/20.500.12657/46692/1/9783110641998.pdf. | |
| dc.relation.references | Luckin R. Towards artificial intelligence-based assessment systems. URL: https://www.nature.com/articles/s41562-016-0028. | |
| dc.relation.references | Daves Educational Blog. URL: https://davecormier.com/edblog. | |
| dc.relation.references | . ., . ., . ., . ., . . . : , , , . URL: https://drive.google.com/file/d/16fQRZjibIyZc0VG8RZXBHfiLGQ27vjAi/view. | |
| dc.relation.references | . . URL: https://zn.ua/ukr/EDUCATION/shtuchniy-intelekt-i-osvita-350946_.html. | |
| dc.relation.references | Khan Academy. URL: https://uk.khanacademy.org. | |
| dc.relation.references | Online Math & Reading Programs for Students. DreamBox Learning URL: https://www.dreambox.com. | |
| dc.relation.references | Adaptive Learning Platform. URL: https://alp.hkahss.edu.hk. | |
| dc.relation.references | Smart Sparrow. URL: https://www.smartsparrow.com. | |
| dc.relation.references | ALEKS (Assessment and Learning in Knowledge Spaces). URL: https://www.aleks.com/?_s=6975737483816469. | |
| dc.relation.references | . URL: https://prometheanworld.com.ua/potentsijni-nedoliky-shtuchnogo-intelektu-v-osviti. | |
