| dc.contributor.author | Присяжнюк, М. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-03-13T13:25:20Z | |
| dc.date.available | 2025-03-13T13:25:20Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Присяжнюк М. В. Роль Болонського процесу в розвитку вищої освіти Європи [Електронний ресурс] / М. В. Присяжнюк // Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р. – Електрон. текст. дані. – 2019. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/8002. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/44563 | |
| dc.description.abstract | Розкрито сутність та значення Болонського процесу в системі реформ освіти в Європі. Досліджено принципи реформування системи вищої освіти у Європі. Визначено тенденції розвитку вищої освіти України в умовах застосування принципів Болонського процесу. | uk |
| dc.description.abstract | The essence and significance of the Bologna process in the system of educational reforms in Europe are revealed. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих науковців «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи» (МН-2019), м. Вінниця, 11-30 травня 2019 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2019/paper/view/8002 | |
| dc.subject | болонський процес | uk |
| dc.subject | вища освіта | uk |
| dc.subject | реформи | uk |
| dc.subject | вищі навчальні заклади | uk |
| dc.subject | Bologna process | uk |
| dc.subject | higher education | uk |
| dc.subject | reforms | uk |
| dc.subject | universities | uk |
| dc.title | Роль Болонського процесу в розвитку вищої освіти Європи | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378:37.046.16 | |
| dc.relation.references | : .-. . . 45, . 1 / . .. ; .-. . ., 2005. | |
| dc.relation.references | : , , / . . . , . . : . . . . . : . . , 2004. 221 . | |
| dc.relation.references | : . / . . . . : . . , . . , . . , . . , . . . : , 2004. 384 . | |
| dc.relation.references | - . / . - // . . 2009. . 25. .3. . 289297. | |
| dc.relation.references | . . / . . . : , 2014. 168 . | |
| dc.relation.references | http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_report s/182EN.pdf | |
| dc.relation.references | ECTS users Guide Luxemburg: office for official publications of the European Communities, 2009. 64 p. [ ]. : http://ec.europa.eu/education/tools/docs/ects-guide_en.pdf | |
| dc.relation.references | . / . // , 16.05.2009. | |
| dc.relation.references | . : / . // : . .- / . ., 2009. 5. .40 43. | |
| dc.relation.references | . / . // . 2008. 88 89. [ ]. : http://www.osvita.org.ua/bologna/vprov/articles/26.html | |
