Кафедра мовознавства: Недавні надходження
Відображеня елементи 121-140 із 673
-
Презентація як форма публічного виступу
(ВНТУ, 2020)У статті розглянуто презентацію як різновид публічного мовлення. Надано дефініцію, види, структуру презентації. Розкрито поняття успішної та неуспішної презентації. -
Жаргонна фразеологія в мас-медійному дискурсі
(ВНТУ, 2020)У статті на матеріалі дискурсу сучасних українськомовних мас-медіа розглянуто жаргонізовані фразеологізми в побудові газетного тексту як одного із засобів комунікативного впливу на читача. Проаналізовано основні тематичні ... -
Інтерпретація лицарського сарматського міфу в романі «Пригоди молодого лицаря» С.Черкасенка
(Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2020)In the article are investigated the features of knightly sarmatian myth in S. Cherkasenko's novel. The mythologists of Zaporizhzhya Sich and the khutir whose loci the soul of a knight-warrior aspires to are characterized. ... -
Мотив ініціації в романі «Пригоди молодого лицаря» С. Черкасенка
(Scientific Publishing Center “Sci-conf.com.ua”, 2020)у статті проаналізовано мотив ініціації та особливості його функціонування в романі Спиридона Черкасенка. Мотив ініціації організовує сюжет твору та впливає на формування характеру головного героя, який у процесі проходження ... -
Методика вивчення термінологічних одиниць у науково-технічних текстах на заняттях української мови як іноземної
(Publishing House “Baltija Publishing”, 2019) -
Роль граматики в практичному оволодінні українською мовою як іноземною
(Scientific Publishing Center “Sci-conf.com.ua”, 2020)У статті доведено, що вивчення граматики має практичне значення та відіграє важливу роль у підготовці іноземних студентів до подальшого навчання в українських університетах. Сформульовано основні принципи методики викладання ... -
Роль мотивації в процесі вивчення української мови як іноземної
(Publishing House “Baltija Publishing”, 2019) -
Аудіювання на уроках української мови як іноземної для іноземних студентів I – III курсів
(ВНТУ, 2020)Матеріали посібника допомагають викладачам української мови як іноземної розвивати в іноземних студентів здатність сприймати на слух і візуально незнайомий текст, запам’ятовувати фактичний зміст, виявляти ... -
Види дієслова
(ВНТУ, 2020)Методичні вказівки містять граматичний матеріал, призначений для формування у студентів-іноземців навичок використання в мовленні видів дієслова, що передбачено програмою дисципліни «Українська мова як іноземна». Мовний ... -
Використання мультимедійних технологій у вивчені фразеологізмів на заняттях з української мови як іноземної
(Ужгородський національний університет, 2019)У статті розглянуто особливості використання інноваційних мультимедійних технологій під час вивчення фразеології на заняттях з української мови як іноземної. Виділено аудіовізуальний метод як найбільш доступний для ... -
Авторська концепція історії як чинник жанроутворення у творах Д. Балашова
(Міжнародний гуманітарний університет, 2019)У статті розглянуто функцію художньої концепції історії як чинника жанроутворення у циклі історичних романів Д. Балашова «Государі московські», у якому найповніше втілено авторський погляд на природу рушійних сил історичного ... -
Особливості вивчення фразеологізмів у викладанні української мови як іноземної
(Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2019)У статті розглянуто основні етапи роботи з навчання іноземних студентів української фразеології, запропоновано види завдань для вивчення, закріплення, повторення вивченого, а також із метою перевірки їхніх знань і навичок. ... -
Norm as a linguistic concept: dynamics and сodificati
(Publishing House “Baltija Publishing”, 2019)This academic research is devoted to the problem of understanding the norm as a sociolinguistic category. The relevance of a conducted study is linked to the fact that there is no single approach in modern linguistics ... -
Формування мотивації навчання іноземних студентів в Україні на заняттях з української мови як іноземної
(Об’єднання науковців GlobalNauka, 2020)Розглянуто проблему мотивації навчання іноземних студентів, зокрема мотивації навчання української мови як іноземної у технічному ЗВО. Визначено види мотивації, що лежать в основі навчальної діяльності іноземних студентів; ... -
Розвиток монологічного мовлення в іноземних студентів
(ВНТУ, 2020)Навчальний посібник містить матеріали різної складності для розвитку та формування стійких мовленнєвих навичок монологічного мовлення в іноземних студентів підготовчого відділення та 1‒2 курсів ... -
Створення концепції вивчення української мови як іноземної, що грунтується на рівневому принципі викладання (від А1 до С2)
(Національний університет "Львівська політехніка", 2019) -
Фразеологизмы как аспект изучения лексики иностранными студентами
(Ужгородський національний університет, 2019)В статье рассмотрены основные этапы работы по обучению иностранных студентов русской фразеологии, предложены виды заданий для изучения, закрепления, повторения изученного, а также с целью проверки знаний и навыков иностранных ... -
Система передтекстових завдань під час роботи з іншомовними фаховими текстами
(2019)The article proves that the Ukrainian language for foreign students is not only a subject of study, but also a means of personal development, an instrument for the formation of professional competence. It is noted that ... -
Семантична класифікація українських фразеологізмів із компонентом-зоонімом (на матеріалі "Українсько-російського словника" А. Ніковського)
(Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського., 2019)У статті досліджено особливості семантики й національно-культурного змісту фразеологізмів із компонентом-зоонімом на матеріалі «Українсько-російського словника» А. Ніковського 1926 р. Установлено, що стійкі мовні утворення, ... -
Патріотичне та трудове виховання в розвитку особистості школяра
(Вінниця : "Твори", 2019)