Кафедра мовознавства: Недавні надходження
Відображеня елементи 201-220 із 683
-
Methods and techniques used in Ukrainian language teaching interactive technologies (practical experience)
(Leipzig University, 2018) -
Проблема изучения словосложения в славистике: исторический аспект
(Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, 2018)В статье дан краткий обзор исторических сведений о словосложении в славянской лингвистической литиретуре. Проанализированы взгляды на природу сложного слова в зарубежной славистике. Основной целью статьи является изучение ... -
Особливості використання комп’ютерних технологій у дослідженні іменників-юкстапозитів на фонетичному рівні
(Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2018)У пропонованій статті розглянуто особливості використання сучасних комп 'ютерних технологій у дослідженні юкстапозитів на фонетичному рівніі. Визначено основні принципи побудови власне українських іменників-юкстапозитів ... -
Українська мова за професійним спрямуванням (завдання для підсумкового контролю та самостійної роботи)
(ВНТУ, 2016)Матеріали посібника мають практичне спрямування, містять завдання для контрольної роботи з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів нефілологічних спеціальностей денної форми навчання. Матеріали ... -
Українська мова за професійним спрямуванням у таблицях та схемах
(ВНТУ, 2018)Матеріали посібника укомплектовано згідно з програмою курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів нефілологічних спеціальностей денної форми навчання. У посібнику у формі таблиць і схем подано ... -
Українська мова. Тестові завдання для слухачів-іноземців підготовчого відділення. Частина 1
(ВНТУ, 2018)У навчальному посібнику подано тестові завдання з української мови для слухачів-іноземців підготовчого відділення. Матеріал посібника, спрямований на перевірку фонетико-граматичних знань та комунікативних конструкцій у ... -
Актуальні проблеми міжкультурної комунікації іноземних студентів на початковому етапі навчання
(Південноукраїнська організаціія «Центр філологічних досліджень», 2018) -
Структура уроку з творчими елементами та її наповнення в навчанні української мови як іноземної на підготовчому відділенні
(Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Stalowej Woli, 2018) -
Методичні вказівки до практичних занять з української мови для іноземних студентів 4-го курсу
(ВНТУ, 2018)Методичні вказівки містять теоретичний та практичний матеріал, що сприяє розвитку та удосконаленню навичок письмового анотування наукової літератури з фаху технічних університетів. Матеріалом для формування умінь I навичок ... -
Розмовно-лексичний курс з української мови для слухачів підготовчого відділення
(ВНТУ, 2018)Матеріали посібника мають практичне спрямування, сприяють виробленню стійких мовленнєвих умінь і навичок у побудові висловлювань наукового стилю, удосконаленню комунікативних якостей мовлення cтудентів-іноземців, інтонаційної ... -
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з української мови для студентів-іноземців 3-го курсу всіх спеціальностей
(ВНТУ, 2018)Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з української мови для студентів-іноземців 3-го курсу призначені для виконання домашніх завдань студентами-іноземцями всіх спеціальностей задля активного закріплення мовного ... -
Українська мова. Анотування й реферування
(ВНТУ, 2018)Матеріали посібника мають практичне спрямування, сприяють виробленню стійких мовленнєвих умінь і навичок у побудові висловлювань наукового стилю, удосконаленню комунікативних якостей мовлення студентів-іноземців, інтонаційної ... -
Поради для швидкого та ефективного вивчення української мови іноземними студентами
(Science and Education Ltd, 2018) -
Фольклоризм поеми «Байки світовії в людських співах» С. Руданського
(ГО «Наукова філологічна організація «ЛОГОС»», 2018) -
Вивчення лексики української мови як іноземної на підготовчому відділенні
(Nauka i studia, 2018-06-07) -
Фразеологізми української та іспанської мов. Спільне та відмінне
(ВНТУ, 2018)Стаття присвячена дослідженню фразеологічних одиниць української та іспанської мов. Окреслено і проаналізовано спільні та відмінні риси цих фразеологізмів. -
Методика опрацювання нової лексики на уроках української мови як іноземної
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто існуючі методи вивчення лексичного матеріалу та запропоновано нові підходи в опрацюванні лексики на уроках української мови як іноземної. -
Лексичні запозичення з французької мови у різних сферах використання
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто лексичні запозичення з французької мови та класифіковано сфери їх використання. Розрізненопоняття інтернаціоналізмів, матеріального запозичення та калькування. У тезах статті висвітлені існуючі позитивні ... -
Компаративна характеристика засобів вираження об’єктивності / суб’єктивності аксіологічної категорії мови
(Європейський центр науки, 2018)У статті розглянуто засоби мовного вираження об’єктивності та суб’єктивності оцінки в літературно-критичному дискурсі. У результаті дослідження виявлено, що оцінну функцію виконують одиниці мови номінативного й комунікативного ... -
Особливості викладання іноземним студентам української мови як другої іноземної
(Херсонський державний університет, 2018)У статті висвітлені основні особливості вивчення іноземними студентами української мови як другої іноземної після англійської у ВНЗ України. Визначено зміст поняття «друга іноземна мова» – мова, яку вивчають після ...