Кафедра мовознавства: Недавні надходження
Відображеня елементи 501-520 із 673
-
Практичний курс української мови для слухачів ІнДП. Розділ ІІ. Синтаксис.
(ВНТУ, 2006)У навчальному посібнику викладено основні теоретичні питання синтаксису сучасної української мови, надано практичні завдання, спрямовані на формування практичних навичок володіння сучасною українською мовою. -
Українська мова за професійним спрямуванням. Тести для студентів-нефілологів
(ВНТУ, 2014)Навчальний посібник призначений для студентів, які вивчають дисципліну "Українська мова за професійним спрямуванням". Система тестів дає можливість перевірити й оцінити рівень засвоєння студентами теоретичного та практичного ... -
Український дивосвіт. Країнознавство для іноземних студентів-нефілологів
(ВНТУ, 2014)Навчальний посібник містить країнознавчий матеріал для студентів-іноземців 2 курсу Тексти й завдання до них призначені для аудиторної роботи студентів. У навчальному посібнику подано інформацію про українські символи, ... -
Міжмовна кореляція формально-граматичних засобів репрезентації атмосферних явищ
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2009)У статті з'ясовано особливості формально-граматичних засобів вираження атмосферних явищ в українській та англійській мовах -
Використання електронних засобів навчання на уроках англійської мови в загальноосвітніх школах
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2010)У статті досліджується специфіка та ефективність використання електронних засобів навчання у процесі вивчення англійської мови. -
Іноземна мова як загальноосвітній предмет
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2000) -
Сучасні труднощі у викладанні іноземних мов у технічному вузі
(Рівненський державний технічний університет, 1999) -
Учёт стилистического взаимодействия абзаца и сверхфразового единства при текстоцентрическом подходе к обучению русскому языку
(Київський університет імені Т. Шевченка, 1990)Рассматривается способность композиционного средства - абзацев и сверхфразовых единиц - нести экспрессивную нагрузку в публицистических и художественных текстах. Исследуется целесообразность его учета при обучении иностранцев ... -
Розвиток української мови як проблема функціональної стилістики
(Державний університет "Львівська політехніка", 1992) -
Основа міжнародного термінологічного фонду
(Державний університет "Львівська політехніка", 1994) -
Методика встановлення джерел «Російсько-українського словника» за редакцією А. Ю. Кримського та С. О. Єфремова
(Полтавський національний педагогічний університет, 2015)У статті обґрунтовано важливість системного вивчення джерельної бази «Російсько-українського словника» за редакцією А. Ю. Кримського та С. О. Єфремова на макро- й мікроструктурному рівнях; випрацювано методику встановлення ... -
Матеріали польових записів як одне з джерел «Російсько-українського словника» за редакцією А. Ю. Кримського та С. О. Єфремова
(2015)Актуальність нашого дослідження зумовлена необхідністю встановлення відповідності джерельної бази словника його дескриптивній нормативності через залучення до української частини реєстру лексики, яка функціонувала на ... -
Специфіка функціонування одоративної лексики у поетичній творчості Івана Драча
(НаціональнИЙ університет «Острозька академія», 2015)Одоративні лексичні засоби у ліриці Івана Драча мають особливе стилістичне навантаження, завдання яких – словесно-художнє зображення дійсності, яке завдяки майстерності поета має надзвичайний емоційний вплив на читача і є ... -
Граматика української мови (у схемах та таблицях) для іноземних студентів. Фонетика, лексика, морфологія
(ВНТУ, 2015)Матеріал посібника містить таблиці з граматичним матеріалом, що спрямовані на продуктивне засвоєння та максимальну активізацію комунікативних моделей та їх лексичне наповнення з метою якнайшвидшої мовленнєвої адаптації ... -
Застосування кількісних методів при вивченні композитів
(Одеський національний університет імені І. Мечникова, 2001)У статті проаналізовано способи, які доцільно застосовувати у сучасній лінгвістиці у вивченні побудови складних слів, зокрема використання кількісного підходу паралельно зі структурним. -
Лінгво-інформаційний підхід як базисна форма дослідження словотвору
(Харківский національный педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2001)У статті розглянуто особливості застосування лінгво-інформаційного підходу при дослідженні словотвору -
Трансформация семантико-стилистических возможностей термина в языке современной русской и украинской поэзии
(Харковский национальный педагогический университет имени Г. С. Сковороды, 1997)В статье анализируется употребление терминов в поэтической речи, особенности их использования в поэзии с учётом стилистической конотации. -
Лінгвістичне визначення композитів
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 1999)У статті здійснено спробу визначення композитів як лінгвістичного поняття -
Статус іменників-юкстапозитів
(Ізмаїльський дежавний педагогічний інститут, 1999)У статті визначено статус іменників-юкстапозитів в українській мові -
Студії композитів у російському мовознавстві
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2003)Стаття присвячена трактуванню композитів у російському мовознавстві упродовж останніх десятиліть. Проаналізовано погляди російських мовознавців на проблему складання як одного із способів словотвору. Визначено перспективи ...