| dc.contributor.author | Хом'юк, І. В. | uk |
| dc.contributor.author | Здітовецький, Ю. С. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-03-19T13:29:23Z | |
| dc.date.available | 2025-03-19T13:29:23Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Хом'юк І. В. Використання методології проєктного менеджменту scrum для організація роботи студентів на лабораторних заняттях з дисципліни ««WEB - технології» [Електронний ресурс] / І. В. Хом'юк, Ю. С. Здітовецький // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р. – Електрон. текст. дані. – 2022. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/16246. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/45761 | |
| dc.description.abstract | У роботі висвітлюється авторський досвід використання методології проєктного менеджменту для організації роботи студентів в процесі вивчення дисципліни «WEB - технології» в технічному ЗВО. Інтерактивні технології, професійна майстерність і досвід викладача – ось ті складові, які забезпечують
ефективність процесу навчання. Демонструється приклад використання методології проєктного
менеджменту SCRUM на лабораторних заняттях. | uk |
| dc.description.abstract | The author's experience of using project management methodology for the organization of students' work in the process of studying the discipline «WEB – technology» in technical universities is highlighted in the work. Interactive technologies, professional skills and experience of the teacher - these are the components that ensure the effectiveness of the learning process. An example of using SCRUM project management methodology in laboratory classes is demonstrated. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/16246 | |
| dc.subject | інтерактивні технології | uk |
| dc.subject | проєктний менеджмент | uk |
| dc.subject | SCRUM | en |
| dc.subject | interactive technologies | en |
| dc.subject | project management | en |
| dc.title | Використання методології проєктного менеджменту scrum для організація роботи студентів на лабораторних заняттях з дисципліни «WEB- технології» | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378.147 | |
| dc.relation.references | Интерактивное обучение: новые подходы // Відкритий урок. – 2002. – № 5–6. – С. 4–6. | ru |
| dc.relation.references | Тополя Л. В. Про інтерактивні прийоми навчання під час академічної лекції / Л. В. Тополя //
Дидактика математики: проблеми і дослідження: Міжнародний збірник наукових робіт. – Вип. 24. –
Донецьк : ДонНУ, 2005. – С. 17–21. | uk |
| dc.relation.references | Хом’юк І.В. Модернізація лекційних занять з вищої математики в освітньому середовищі
технічних ВНЗ/ І.В.Хом’юк //Збірник наукових праць Військового інституту Київського
національного університету імені Тараса Шевченка. – К.: ВІКНУ, 2015. – Вип. № 50. – С 356 – 362. | uk |
| dc.relation.references | Хом’юк І.В. Впровадження інтерактивних технологій у процес викладання фундаментальних
дисциплін у технічному ВНЗ / І.В.Хом’юк, В.А.Петрук, В.В.Хом’юк // Збірник наукових праць
Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – К. : ВІКНУ,
2013. – Вип. № 41. – С. 81–85. | uk |
| dc.relation.references | Харпер-Сміт, Патрік. Управління проектами: пер. з англ. / Патрік Харпер Сміт, Саймон Деррі,
2011. - 240 с. | uk |
| dc.relation.references | P2M. A Guidebook of Project and Program Management for Enterprise Innovation, Revision 3. –
Project Management Association of Japan, 2005. | en |
| dc.relation.references | Руководство к своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK). Седьмое
издание// Project Management Institute, 2017. – 614 с. | ru |
