| dc.contributor.author | Kriutchenko, O. O. | uk |
| dc.contributor.author | Крютченко, О. О. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-05-09T12:38:23Z | |
| dc.date.available | 2025-05-09T12:38:23Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Kriutchenko O.O. A A system of exercises for developing speaking skills and overcoming language barriers in english lessons // Матеріали LIV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2025 р. Електрон. текст. дані. 2025. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2025/paper/view/23159. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/46403 | |
| dc.description.abstract | This study examines methods to overcome language barriers, emphasizing the teacher`s role. Key strategies include fostering an atmosphere of trust, enhancing student motivation, and employing targeted exercises such as interactive games, discussion-based activities, and a focus on active speaking. The findings indicate that these approaches significantly improve students` confidence and speaking proficiency. | en |
| dc.description.abstract | Дане дослідження розглядає методи подолання мовних бар’єрів, зокрема роль викладача у цьому процесі.
Запропоновані методи включають інтерактивні ігри, дискусійні завдання та орієнтацію на активне мовлення.
Результати дослідження засвідчують позитивний вплив цих підходів на розвиток мовленнєвої впевненості
студентів та підвищення їхньої комунікативної активності. | uk |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали LIV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2025 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2025/paper/view/23159 | |
| dc.subject | language barrier | en |
| dc.subject | English language teaching | uk |
| dc.subject | мовний бар’єр | uk |
| dc.subject | викладання англійської мови | uk |
| dc.title | A system of exercises for developing speaking skills and overcoming language barriers in english lessons | en |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 378 | |
| dc.relation.references | Polishchuk O. V. Communication barriers faced by English language learners at a university level: factors and solutions //
Science and Education. 2017. № 8. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2017/8_2017/6.pdf | en |
| dc.relation.references | Spratt M., Pulverness A., Williams M. The TKT course: Modules 1, 2 and 3. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press,
2011. | en |
| dc.relation.references | Nation P. What should every EFL teacher know. Compass Publishing, 2024. ISBN 978-1685916893. URL:
https://books.google.com.ua/books?id=ijYM0QEACAAJ. | en |
| dc.relation.references | Nykyporets, S. S. , Melnyk O. D. , Piddubchak S. Yu. , Melnyk M. B. , Krutchenko O. O. The efficacy of AI-driven pedagogical
strategies for foreign language acquisition in higher education. Society and national interests. Series «Education/Pedagogy»,
2025. № 2(10). С. 24-36. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1572-2025-2(10)-24-36. | en |
| dc.relation.references | Nykyporets S., Medvedieva S., Hadaichuk N., Herasymenko N. Information and communication technologies in teaching
professionally-oriented speaking to technical students in non-linguistic higher education institutions. Scientific Collection
«InterConf+». 2022. № 28 (137). Rome, Italy. P. 45-53. https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.12.2022.006. | en |
