| dc.contributor.author | Кобилянська, І. М. | uk |
| dc.contributor.author | Гомолінський, В. О. | uk |
| dc.contributor.author | Kobylyanska, I. | en |
| dc.contributor.author | Homolinskyi, V. | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T10:59:46Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T10:59:46Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Кобилянська І. М., Гомолінський В. О. Ефективність застосування інноваційних технологій у закладах вищої освіти // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21155. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-617-8163-14-3 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/47036 | |
| dc.description.abstract | Розвиток технологій навчального процесу передбачає організацію ефективного навчального процесу згідно з поставленими освітніми цілями. Розвиток професійно-педагогічних навичок викладачів соціально-гуманітарних і природничих дисциплін потребує організації їхньої навчально-пізнавальної діяльності на основі технологічного підходу. Запропоновано дослідити динаміку розвитку педагогічних здібностей викладачів соціально-гуманітарних і природничих дисциплін. Реалізація цього соціального замовлення потребує трансформації професійно-педагогічної діяльності викладачів вищих навчальних закладів і розвитку їхніх особистісних якостей. | uk |
| dc.description.abstract | The development of technologies of the educational process involves the organization of an effective educational process in accordance with the educational goals. The development of professional and pedagogical skills of teachers of social, humanitarian and natural sciences requires the organization of their educational and cognitive activities based on a technological approach. It is proposed to investigate the dynamics of the development of pedagogical abilities of teachers of social, humanitarian and natural sciences. The implementation of this social order requires the transformation of the professional and pedagogical activity of teachers of higher educational institutions and the development of their personal qualities. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21155 | |
| dc.subject | соціально-гуманітарні і природничі дисципліни | uk |
| dc.subject | освіта | uk |
| dc.subject | педагогічні технології | uk |
| dc.subject | інтерактивніметоди | uk |
| dc.subject | педагогічна система | uk |
| dc.subject | socio-humanitarian and natural sciences | en |
| dc.subject | education | en |
| dc.subject | pedagogical technologies | en |
| dc.subject | interactive methods | en |
| dc.subject | pedagogical system | en |
| dc.title | Ефективність застосування інноваційних технологій у закладах вищої освіти | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 37.016:001.891.11:377.1 | |
| dc.relation.references | Вердіна, С. В., Панченко, А. Г. (2008). Секрети педагогічної майстерності. Уроки для вчителя. Х.: Вид. група «Основа». | uk |
| dc.relation.references | Мястковська, М., & Кобилянська, І. (2022). Педагогічна компетентність як необхідна складова професійної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Педагогіка безпеки, 7(1-2), 30–35. https://doi.org/10.31649/2524-
1079-2022-7-1-030-035. | uk |
| dc.relation.references | Гушулей, І. В. (2010). Застосування інформаційних технологій у підготовці кваліфікованих робітників в умовах
професійно-технічних училищ. Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. № 5. С. 79–84. | uk |
| dc.relation.references | Дембіцька, С., & Кобилянський, О. (2023). Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з професійної
освіти засобами цифрових технологій. Педагогіка безпеки, 8(1-2), 01–07. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-001-007. | uk |
| dc.relation.references | Комар, О. А. Інтерактивні технології у ВНЗ. URL:
https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/375/1/interaktuvni_tehn_VNZ.pdf. | uk |
| dc.relation.references | Кузьменко, О., Кобилянський, О., & Дембіцька, С. (2022). Інноваційні засоби формування професійної культури майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Педагогіка безпеки, 7(1-2), 01–07. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2022-7-1-001-007. | uk |
| dc.relation.references | Мухіна, Л. М. (2016). Структура конфліктологічної компетентності майбутнього вчителя. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського: збірник наукових праць. Серія «Психологічні науки». За наук. ред. Н. О. Євдокимової. травень. Миколаїв: МНУ імені В.О. Сухомлинського, № 1 (16), С. 142-146. | uk |
| dc.relation.references | Мястковська, М., Кобилянська, І., & Кисюк, Д. (2021). Формування готовності майбутніх фахівців з професійної освіти до застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності. Педагогіка безпеки, 6(1-2), 21–26.
https://doi.org/10.31649/2524-1079-2021-6-1-021-026. | uk |
| dc.relation.references | Ставнича, Н., & Кобилянська, І. (2023). Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення
здобувачів вищої освіти. Педагогіка безпеки, 8(1-2), 44–50. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-044-050. | uk |
| dc.relation.references | Dembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Kuzimenko, O. (2023). Training of specialists in technical specialties to professional activity according to the requirements of the integrative approach. Professional Pedagogics, 1(26), 110-121.
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.110-121. | en |
| dc.relation.references | Dembitska, S., Kobylianska, I., Kobylianskyi, O., & Puhach, V. (2023). Psychological and didactic fundamentals of modern educational technologies of visualization. Педевтологія, 1, 36-43. | en |
| dc.relation.references | Kobylianskyi, O., Stavnycha, Т., Dembitska, S., Kobylianska, I., & Miastkovska, M. (2024). Innovative Learning Technologies in the Process of Training Specialists of Engineering Specialties in the Conditions of Digitalization of Higher Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_1. | en |
