| dc.contributor.author | Карпінець, В. В. | uk |
| dc.contributor.author | Зоря, І. С. | uk |
| dc.contributor.author | Karpinets, V. | en |
| dc.contributor.author | Zoria, I. | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T11:28:59Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T11:28:59Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Карпінець В. В., Зоря І. С. Застосування штучного інтелекту в освітньому процесі // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21680. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-617-8163-14-3 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/47494 | |
| dc.description.abstract | В даній роботі здійснено аналіз застосування штучного інтелекту в освітньому процесі. Розглянуто можливості, переваги та недоліки використання ресурсів штучного інтелекту викладачами та здобувачами освіти під час навчання, а також наведено рекомендації для ефективної роботи із вказаними ресурсами. Досліджено найпопулярніші веб-сервіси на базі штучного інтелекту. | uk |
| dc.description.abstract | This paper analyzes the use of artificial intelligence in the educational process. The possibilities, advantages, and disadvantages of using artificial intelligence resources by teachers and students in the course of education are considered, and recommendations for effective work with these resources are given. The most popular web services based on artificial intelligence are studied. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2024)», Вінниця, 11-20 травня 2024 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2024/paper/view/21680 | |
| dc.subject | штучний інтелект (ШІ) | uk |
| dc.subject | освіта | uk |
| dc.subject | освітній процес | uk |
| dc.subject | веб-ресурс | uk |
| dc.subject | artificial intelligence (AI) | en |
| dc.subject | education | en |
| dc.subject | educational process | en |
| dc.subject | web resource | en |
| dc.title | Застосування штучного інтелекту в освітньому процесі | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 004.8 | |
| dc.relation.references | Thurrott S. Does AI help or hurt in the classroom? Teachers share the pros and cons. TODAY.com. URL:
https://www.today.com/parents/artificial-intelligence-in-education (дата звернення: 05.05.2024). | en |
| dc.relation.references | ChatGPT. URL: https://chatgpt.com(дата звернення: 05.05.2024). | en |
| dc.relation.references | 40+ сервісів штучного інтелекту: найповніша добірка. URL: https://startwithyourself.com.ua/40-
servisiv-shtuchnogo-intelektu-najpovnisha-dobirka (дата звернення: 05.05.2024). | uk |
| dc.relation.references | From virtual tutors to accessible textbooks: 5 ways AI is transforming education. URL:
https://www.weforum.org/agenda/2024/05/ways-ai-can-benefit-education/ (дата звернення: 05.05.2024). | en |
| dc.relation.references | Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка: Головна сторінка. URL: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/29578/1/6_Somenko_Tryfonova_Sadovyi.pdf (дата звернення: 05.05.2024). | uk |
