<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Аналіз розподілу результатів учасників НМТ за виконання субтесту з математики студентів першого курсу ВНТУ та факультету ІІТА

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Науковий керівник

Редактор

Інші учасники

Відповідальний

ORCID

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

DOI

Альтернативна назва

Анотація

У даній роботі проаналізовано розподіл результатів учасників НМТ за виконання субтесту з математики серед абітурієнтів України та порівняння їх з результатами вступників у Вінницький національний технічний університет (ВНТУ), а також на факультет ІІТА.
This paper analyzes the distribution of the results of NMT participants in the mathematics subtest among applicants in Ukraine and compares them with the results of entrants to Vinnytsia National Technical University (VNTU) and the Faculty of IITА.

Опис

УДК

Тип документа

Мова

ISSN

Серія, номер

ISBN

978-617-8132-48-8

ББК

Інші ідентифікатори

Пов’язані матеріали

Спонсорська підтримка

Правовласник

Бібліографічний опис

Присяжнюк В. В., Боримський Є. В., Рудзевич О. В. Аналіз розподілу результатів учасників НМТ за виконання субтесту з математики студентів першого курсу ВНТУ та факультету ІІТА // Матеріали LIV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2025 р. Електрон. текст. дані. 2025. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2025/paper/view/24092.

Схвалення

Рецензія

Доповнено

Цитується в

Список використаної літератури (3)

  1. Офіційний звіт про результати проведення НМТ 2024. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2024/10/Zvit_NMT_2024_Tom_I_gotovyj_onovlenyj.pdf#page=69
  2. Офіційний звіт про результати проведення НМТ 2023 URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2023/08/ZVIT-NMT_2023-Tom_1_.pdf#page=58
  3. Ляховченко, Н. В. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : монографія / Н. В. Ляховченко, Б. І. Мокін. – Вінниця : ВНТУ, 2010. – 216 с. ISBN 978-966-641- 375-1.