Показати скорочену інформацію

dc.contributor.authorБудяк, В. М.uk
dc.contributor.authorДацюк, А. М.uk
dc.contributor.authorМороз, Н. Р.uk
dc.contributor.authorБелзецький, Р. С.uk
dc.contributor.authorBudiak, V.en
dc.contributor.authorDatsiuk, A.en
dc.contributor.authorMoroz, N.en
dc.contributor.authorBelzetskyi, R.en
dc.date.accessioned2026-05-08T07:49:55Z
dc.date.available2026-05-08T07:49:55Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationБудяк В. М., Дацюк А. М., Мороз Н. Р., Белзецький Р. С. Порівняльний аналіз програмних платформ для симуляції робототехнічних систем // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/26763.uk
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/51368
dc.description.abstractThis paper presents an overview of the most popular modern software environments for modeling and emulating robotic systems intended for educational purposes. A comparative analysis is carried out according to the criteria of learning complexity, functionality, support for modern hardware, and ease of integration into the educational process. It is highlighted that the use of such simulators makes it possible to partially compensate for the lack of laboratory equipment, support distance and blended learning, and develop stable practical skills in programming and debugging robotic systems among students.en
dc.description.abstractВ даній роботі представлено огляд найбільш популярних сучасних програмних середовища для моделювання та емуляції робототехнічних систем призначених для освітніх цілей. Здійснено порівняльний аналіз за критеріями складності освоєння, функціональності, підтримки сучасних апаратних засобів та зручності інтеграції в навчальний процес. Висвітлено, що використання таких симуляторів дає змогу частково компенсувати нестачу лабораторного обладнання, підтримувати дистанційне та змішане навчання та формувати у студентів стійкі практичні навички програмування і налагодження робототехнічних систем.uk
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВНТУuk
dc.relation.ispartofМатеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/26763
dc.subjectробототехнікаuk
dc.subjectемуляціяuk
dc.subjectсимуляціяuk
dc.subjectпрограмне забезпеченняuk
dc.subjectroboticsen
dc.subjectemulationen
dc.subjectsimulationen
dc.subjectsoftwareen
dc.titleПорівняльний аналіз програмних платформ для симуляції робототехнічних системuk
dc.typeThesis
dc.identifier.udc681.5
dc.relation.referencesKoenig N., Howard A. Design and Use Paradigms for Gazebo, An Open-Source Multi-Robot Simulator [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://doi.org/10.1109/IROS.2004.1389727 (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesChernovaS., ThomazA. Robot Learning from Human Teachers [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://doi.org/10.2200/S00658ED1V01Y201402AIM028 (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesTinkercad [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.tinkercad.com (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesUnoArduSim [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.sites.google.com/site/unoardusim/ (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesWokwi [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://wokwi.com (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesVirtualBreadboard [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.virtualbreadboard.com (дата звернення: 17.03.2025).en
dc.relation.referencesEfremova S., Mishchuk D., Horbatyuk E. Review and analysis of software simulators for robotic information systems // Гірничі, будівельні, дорожні і меліоративні машини. – 2024. – Вип. 103. – С. 71– 85. – DOI: 10.32347/gbdmm.2024.103.0501 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://doi.org/10.32347/gbdmm.2024.103.0501 (дата звернення: 17.03.2025).en


Файли в цьому документі

Thumbnail

Даний документ включений в наступну(і) колекцію(ї)

Показати скорочену інформацію