Show simple item record

dc.contributor.authorПустовіт, А. А.uk
dc.contributor.authorКрилик, Л. В.uk
dc.contributor.authorPustovit, A.en
dc.contributor.authorKrylik, L.en
dc.date.accessioned2026-06-30T08:29:29Z
dc.date.available2026-06-30T08:29:29Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationПустовіт А. А., Крилик Л. В. Аналіз передумов розробки чат-боту для підготовки до іспитів // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/27336.uk
dc.identifier.isbn978-617-8163-95-2
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/52115
dc.description.abstractPreparation for examination sessions is a critical stage of the educational process, as final grades and the level of students' professional competence directly depend on its quality. Traditional manual processing of large volumes of lecture materials and textbooks is time-consuming and often leads to low efficiency due to the lack of immediate selfassessment. The problem lies in the growing volume of information to be mastered within a short period and the difficulties students face in systematizing knowledge independently. To address this problem, a concept for developing a chatbot for exam preparation is proposed. This tool automates the review process, provides interactive knowledge verification through testing, and enables students to access educational content conveniently via messenger platforms.en
dc.description.abstractПідготовка до екзаменаційних сесій є критично важливим етапом навчального процесу, оскільки від її якості безпосередньо залежать підсумкові оцінки та рівень фахової компетенції студентів. Традиційне опрацювання великих обсягів лекційного матеріалу та підручників вручну потребує значних часових витрат та часто призводить до низької ефективності через відсутність швидкої самоперевірки. Проблема полягає у зростанні обсягів інформації, яку необхідно засвоїти за короткий термін та складнощах у систематизації знань студентами самостійно. Для розв"язання цієї проблеми запропоновано концепцію розробки чат-боту для підготовки до іспитів, який дозволяє автоматизувати процес повторення матеріалу, забезпечує інтерактивну перевірку знань через тестування та дозволяє студенту зручно отримувати навчальний контент у месенджері.uk
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВНТУuk
dc.relation.ispartofМатеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fksa/all-fksa-2026/paper/view/27336
dc.subjectчат-ботuk
dc.subjectпідготовка до іспитівuk
dc.subjectцифровізація освітиuk
dc.subjectмесенджериuk
dc.subjectсамоконтроль знаньuk
dc.subjectдистанційне навчанняuk
dc.subjectchatboten
dc.subjectexam preparationen
dc.subjectdigitalization of educationen
dc.subjectmessengersen
dc.subjectknowledge self-controlen
dc.subjectdistance learningen
dc.titleАналіз передумов розробки чат-боту для підготовки до іспитівuk
dc.typeThesis
dc.identifier.udc004.056
dc.relation.referencesОсвітній чат-бот – інформаційний проєкт МОН України. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/tsifrova-transformatsiya-osvitii-nauki/osvitniy-chat-bot (дата звернення 14.01.2026).uk
dc.relation.referencesInteractions with educational chatbots: impact on emotions and learning motivation. URL: https://educationaltechnologyjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s41239-024-00480-3 (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesRole of AI chatbots in education: systematic literature review. URL: https://link.springer.com/article/10.1186/s41239-023- 00426-1 (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesWinkler R., Soellner M. Unleashing the potential of chatbots in education: A state-of-the-art analysis. URL: https://journals.aom.org/doi/10.5465/AMBPP.2018.15903abstract (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesAvade media. URL: https://avada-media.ua/en/portfolio/spacelabbot (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesBotostore. URL: https://t.me/ias16bot (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesHNEU_ZNO_math_bot. URL: https://t.me/HNEU_ZNO_math_bot (дата звернення 14.01.2026).en
dc.relation.referencesЧат-боти як засіб автоматизації освітніх та адміністративних процесів. URL: https://ena.lpnu.ua/items/cfd01ec4-4c01- 40e6-a2ab-3f63afcea1f3 (дата звернення 14.01.2026).uk


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record